課程介紹
高中生理綜科目上課學(xué)習(xí)困難、高分做法、與同時間段學(xué)生的考試分數(shù)對比、高級學(xué)校報考考試得分差別參照等一系列問題。高考理綜系統(tǒng)復(fù)習(xí)班能給每名高考學(xué)生清理考核要點，補救課堂上講課講師不會一一協(xié)助的薄弱章節(jié)及上課學(xué)習(xí)問題。學(xué)大教育高考理綜系統(tǒng)復(fù)習(xí)班同步項目傳輸，會提高高三方向，切實基礎(chǔ)，達到真正的查漏補缺，增多每個學(xué)科水平，在高考的功夫心中有數(shù)！報名學(xué)大教育高考理綜系統(tǒng)復(fù)習(xí)班_高考理綜針對訓(xùn)練_高三理綜輔導(dǎo)機構(gòu)，依據(jù)每名高三孩子的上課學(xué)習(xí)形態(tài)根據(jù)情況制定，為不同時間段的學(xué)生知心制定增多策劃，兼顧每名考生的欠缺。
課程優(yōu)勢
01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
02
進階
1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺，建立錯誤檔案
3.針對訓(xùn)練，強化解題能力
04
拔高
1.高考理綜?？伎键c突破
2.電學(xué)實驗題專項訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài)， 迎考
學(xué)大教育高中生物培訓(xùn)課程
中個性化輔導(dǎo)
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高一生物3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高一生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高一學(xué)生全面掌握高一生物知識，夯實高一生物基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括細胞、原核細胞、真核細胞、病毒、蛋白質(zhì)、氨基酸、肽鍵、二肽、多肽、肽鏈、核酸、糖類、遺傳、基因等等內(nèi)容。備注：高一生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高一學(xué)生掌握高一生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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高二生物3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高二生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高二學(xué)生全面掌握高二生物知識，夯實高二生物基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計實驗，分析和解釋實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出正確的實驗結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力，學(xué)會解決一些有關(guān)實際問題。備注：高二生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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高三生物3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高三生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高三學(xué)生掌握高三生物知識，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容包括分子與細胞、遺傳與進化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實踐、生物科學(xué)與社會、現(xiàn)代生物科技專題等等內(nèi)容。備注：高三生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高三生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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如何學(xué)好高中理綜
對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，主要是以實驗為主，在實驗中能夠?qū)⒁恍┗瘜W(xué)的反應(yīng)清晰的理解，這樣的話在做題的時候?qū)χR點能清晰的理解，并且對化學(xué)公式的記憶也會更加的牢固，因為化學(xué)公式其實也就是對化學(xué)反應(yīng)的表達。
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進
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1
情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)）
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2
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平
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3
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理，溫故知新
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4
拓展新知通過舊知識點延展新知識點
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5
典型例題篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
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6
鞏固突破專項題練習(xí)，鞏固突破
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7
及時反饋學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進
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8
落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展
高中生物知識點有哪些好的記憶方法
高中生物記憶方法有很多，下面僅為大家列舉生物學(xué)習(xí)中最常見的幾種記憶方法。
1、簡化記憶法
分析高中生物教材后尋找出知識要點，將之簡化為規(guī)律的幾個字，從而幫助學(xué)生記憶。比如說DNA分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”：5種基本元素，4種基本單位，每種單位有3種基本物質(zhì)，很多單位形成2條脫氧核苷酸鏈，成為1種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。如此高中生自然能 記憶生物知識點。
(2) 聯(lián)想記憶法
根據(jù)高中生物教材巧妙聯(lián)想，以此幫助自己記憶。比如說記背鐵錳硼鋅鉬銅這6種微量元素時，學(xué)生可以嘗試使用諧音，來記憶成“鐵猛碰新木桶”，自然能 記憶還不易忘記。
(3) 對比記憶法
生物學(xué)有很多相近的名詞，這些名詞易于混淆，而且記憶也很難。此時最好運用對比法記憶，即列出相關(guān)名詞，找出不同之處，通過明顯的反差可以方便學(xué)生記憶。
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，專注高中、生提供個性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
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蘭州高中理綜
免費體驗課開班倒計時
11:
41:
09
稍后會有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通
咨詢電話：13088730901
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