唐山學(xué)大教育高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班
及時查漏補(bǔ)缺,鞏固知識
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化學(xué)是一門基礎(chǔ)性強(qiáng)、創(chuàng)造性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科。這是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、改變規(guī)則和開發(fā)新物質(zhì)的科學(xué)。它是能源科學(xué)、信息科學(xué)、生命科學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和空間技術(shù)的重要基礎(chǔ)。在高中期間,化學(xué)也是學(xué)生的重要科目之一,他們中的許多人表達(dá)了對這門學(xué)科的無奈。因此,許多家長為孩子報(bào)了一個高中化學(xué)輔導(dǎo)班。
高考化學(xué)1對1輔導(dǎo)課程
高三學(xué)生
高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),致力于為同學(xué)們?nèi)媸崂砀咧谢瘜W(xué)知識,夯實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識,剖析歷年高三化學(xué)知識點(diǎn)點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
包含:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。
如何在高中學(xué)好化學(xué)?
對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)來說,有一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的。一個好的計(jì)劃是成功的一半。我們只需要設(shè)計(jì)一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括單元學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。一個好學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。你也可以在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)自己的需要調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,但一定要堅(jiān)持到底!
情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實(shí)際水平
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理溫故知新
拓展新知通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)
典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)
鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
及時反饋學(xué)習(xí)效果和檢測教學(xué)進(jìn)度
落實(shí)效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展
高中化學(xué)的重點(diǎn):圖像和圖表分析。圖像問題和表格問題統(tǒng)稱為圖表問題。它是指以圖像、圖形和表格作為試題的信息來源,以化學(xué)中的基本概念、理論、元素化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識為載體,精心設(shè)計(jì)的信息處理和分析問題。主要測試學(xué)生識別和分析圖像、閱讀、分析和處理數(shù)據(jù)、使用數(shù)學(xué)工具以及靈活應(yīng)用重要化學(xué)概念、定律和原理解決簡單問題的能力。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)和適合課程
當(dāng)堂教,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
鞏固課堂成果。每次下課后,不要急于立刻放下你的想法。相反,花幾分鐘時間安靜地思考一下這節(jié)課的基本內(nèi)容:大意。盡管這可能需要幾分鐘的時間,但效果不容低估。
因?yàn)檫z忘的過程總是先快后慢,記憶后的最初遺忘是快的。這樣,就有必要在課后及時安排復(fù)習(xí)和組織自己的知識體系,讓知識屬于自己,大大提高智力素質(zhì)水平。簡而言之,只要你掌握了聽力,你就會掌握大部分的學(xué)習(xí)。剩下的工作需要每個人自己開發(fā)和改進(jìn)。
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