課程介紹
課程輔導知識點
| 學期（選修四） | 化學反應(yīng)與能量 | 4%（高考權(quán)重）15%（學期權(quán)重） | 化學反應(yīng)與能量變化 | 焓變、反應(yīng)熱 | 理解 | ★★ |
| 吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng) | 理解 | ★★ | ||||
| 熱化學方程式的書寫 | 應(yīng)用 | ★★ | ||||
| 中和熱的定義 | 識記 | ★ | ||||
| 中和熱的測定實驗 | 應(yīng)用 | ★★★ | ||||
| 燃燒熱 能源 | 燃燒熱 | 理解 | ★★ | |||
| 能源 | 識記 | ★ | ||||
| 化學反應(yīng)熱的計算 | 蓋斯定律 | 應(yīng)用 | ★★ | |||
| 反應(yīng)熱的計算 | 應(yīng)用 | ★★★ | ||||
| 化學反應(yīng)速率和化學平衡 | 8%（高考權(quán)重）33%（學期權(quán)重） | 化學反應(yīng)速率 | 化學反應(yīng)速率的定義 | 理解 | ★★ | |
| 化學反應(yīng)速率的計算 | 理解 | ★★ | ||||
| 化學反應(yīng)速率的實驗測定 | 識記 | ★ | ||||
| 影響化學反應(yīng)速率的因素 | 濃度對反應(yīng)速率的影響 | 理解 | ★★ | |||
| 壓強對反應(yīng)速率的影響 | 理解 | ★★ | ||||
| 溫度對反應(yīng)速率的影響 | 理解 | ★★ | ||||
| 催化劑對反應(yīng)速率的影響 | 理解 | ★ | ||||
| 影響化學反應(yīng)速率的因素的微觀解釋 | 識記 | ★★★ | ||||
| 化學平衡 | 可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng) | 識記 | ★ | |||
| 化學平衡狀態(tài)判斷方法 | 應(yīng)用 | ★★★ | ||||
| 濃度對化學平衡的影響 | 應(yīng)用 | ★★ | ||||
| 溫度對化學平衡的影響 | 應(yīng)用 | ★★ | ||||
| 壓強對化學平衡的影響 | 應(yīng)用 | ★★ | ||||
| 勒沙特列原理 | 理解 | ★★★ | ||||
| 化學平衡圖像 | 應(yīng)用 | ★★★ | ||||
| 化學平衡常數(shù) | 應(yīng)用 | ★★★ | ||||
| 平衡轉(zhuǎn)化率 | 應(yīng)用 | ★★★ |
個性化六步走
0 0.1 基礎(chǔ)知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練，專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案效果。
6對1服務(wù)
學大一對一個性化輔導的全方面服務(wù)！
1、學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結(jié)合，實現(xiàn)4倍學習效率，強化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學生完成學科知識和考試分數(shù)雙豐收！
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理，及必要時心里咨詢師的有效參與，學大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導體驗和效果。
- 心理輔導師
- 激發(fā)學員斗志，調(diào)整心態(tài)。
- 陪讀教師
- 優(yōu)秀教師全程免費答疑。
- 個性化教研**
- 把握命題趨勢，確保教育教學質(zhì)量。
- 教育咨詢師
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- 學科教師
- 重點難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成。
- 學習管理師
- 思想工作溝通輔導方案的制定，全程監(jiān)督回訪。
如需了解更多詳細情況 請撥打我們的免費咨詢電話：13167722526 QQ:2583839770
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13198997872客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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