高二物理一對一教導(dǎo)課程課程簡介：
高二物理一對一教導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬教導(dǎo)計劃，1對1教導(dǎo)、6對1服務(wù)，線下教導(dǎo)和線上教導(dǎo)兩種教導(dǎo)方法可選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、解說要點、剖析難點，學(xué)大教師教授物理解題思路和方法，協(xié)助學(xué)生掌握高二物理知識。
課程特征： 為每位學(xué)生定制專屬教導(dǎo)計劃，1對1教導(dǎo)、6對1服務(wù)，線下教導(dǎo)和線上教導(dǎo)兩種教導(dǎo)方法可選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、解說要點、剖析難點。
課程定位： 高二物理1對1教導(dǎo)課程 適用學(xué)員： 高二學(xué)生
授課內(nèi)容 ：包含電荷及其守恒規(guī)律、庫倫規(guī)律、電場強(qiáng)度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的使用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運(yùn)動、電源和電流、電動勢、歐姆規(guī)律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳規(guī)律、電阻規(guī)律、閉合電路的歐姆規(guī)律、多用電表、磁現(xiàn)象和磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、幾種常見的磁場、磁場對通電導(dǎo)線的作用力、磁場對運(yùn)動電荷的作用力、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動、探求電磁感應(yīng)的發(fā)生條件、楞次規(guī)律、法拉第電磁感應(yīng)規(guī)律、電磁感應(yīng)規(guī)律的使用、電磁阻尼與電磁驅(qū)動、交變電流、描繪交變電流的物理量、電感和電容對交變電流的影響、變壓器、電能的運(yùn)送、傳感器及其工作原理、傳感器的使用和傳感器的使用實驗等等內(nèi)容。
備注：高二物理一對一教導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會依據(jù)學(xué)生對高二物理知識的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢咱們學(xué)大教師。
教師介紹：
1,教師背景：大部分教師畢業(yè)于國內(nèi)要點大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師認(rèn)真教育，具有共同的教育特征。
2,自由選擇教師:學(xué)生可依據(jù)本身要求自由選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。
3,面試選拔率：**面試,書面考試,多次多次試講等嚴(yán)格的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。
4，完善的訓(xùn)練系統(tǒng)：崗前集中訓(xùn)練，專家教授教導(dǎo)經(jīng)歷，實施3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5，豐厚的工作經(jīng)歷：豐厚的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實際情況后，可以對癥下藥，擬定適合孩子的教導(dǎo)計劃。
6，靈敏的授課時刻：依據(jù)學(xué)生時刻，隨時預(yù)約上課時刻
1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)計劃
1，學(xué)員剖析：從學(xué)生出發(fā)剖析阻止進(jìn)步原因
2，方針定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)方針
3，計劃擬定：依據(jù)方針擬定個性化學(xué)習(xí)計劃
4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選適合的好教師
5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6，生長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的生長途徑
6對1師資團(tuán)隊全程交心服務(wù)
1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面鞏固
2，班主任：全程溝通反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)展,
3，課程參謀：提前組織課程，實時答疑解惑
4，教研組：掌握命題趨勢，確保教育教育質(zhì)量,
5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能
6，教師大咖：學(xué)考信息，及時分享
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡介：專注為中、小學(xué)生提供個性化教導(dǎo)。授課模式包括1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 平臺”、“教研 評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代
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