
高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
找一個(gè)本子,專門(mén)記錄自己不會(huì)的,以備平時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)和考試前強(qiáng)化記憶。只用問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:明天就要考化學(xué)了,今天你還想再?gòu)?fù)習(xí)一下化學(xué),你復(fù)習(xí)什么?對(duì)了,只用看一下你的不本本即可。正所謂:“考場(chǎng)一分鐘,平時(shí)十年功!”“處處留心皆學(xué)問(wèn)?!薄昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?!笨记皬?fù)習(xí),當(dāng)然是要復(fù)習(xí)平時(shí)自己易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和沒(méi)有弄清楚的地方,而這些都應(yīng)當(dāng)在你的小本本才是!
學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):
離子反應(yīng)
定義:有離子參加的反應(yīng)
電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物
非電解質(zhì):在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物
學(xué)習(xí)化學(xué)的好處
1、人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量?;瘜W(xué)作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,與人類日常生活息息相關(guān)。可以利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量;利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源、新材料,以改善人類的生存條件;利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境以使人類生活得更加美好。
2、化學(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域,化學(xué)是改造自然的強(qiáng)大力量的重要支柱。化學(xué)家們運(yùn)用化學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)觀察和思考社會(huì)問(wèn)題,用化學(xué)的知識(shí)來(lái)分析和解決社會(huì)問(wèn)題,例如能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、健康問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題。
學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn):
1、鋁片與鹽酸反應(yīng)是放熱的,Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)是吸熱的;
2、Na與H2O(放有酚酞)反應(yīng),熔化、浮于水面、轉(zhuǎn)動(dòng)、有氣體放出;(熔、浮、游、嘶、紅)
3、焰色反應(yīng):Na 黃色、K紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃)、Cu 綠色、Ca磚紅、Na+(黃色)、K+(紫色)。
4、Cu絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的煙; 5、H2在Cl2中燃燒是蒼白色的火焰;
6、Na在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白煙; 7、P在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;
8、SO2通入品紅溶液先褪色,加熱后恢復(fù)原色;
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