長沙龍門尚學小升初課程
讓學習更高效,讓升學更
快速咨詢小升初輔導班
隨著學年不斷上升,學習任務和學習壓力也隨之更加,不少學生面臨學習能力強但沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴重偏科等問題,這些問題對于面臨升學考的學生來說不容小覷。
龍門尚學針對上述問題自主研發(fā)的個性化教育課程體系,定制式學習方案,不僅能幫助學生高效提分,迎戰(zhàn)升學考,更主要的是能讓學生自主養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握學習規(guī)律,終生受益。
1、個性化教案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
2、時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇最佳上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您最好的輔導服務。
3、直擊重點,提優(yōu)補差,有針對性的提升
著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學科差距,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題。
高端定制一對一個性化教學,讓學習更高效
1、學習能力強但沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法且自制力差的學生
2、在大班學習中跟不上老師授課節(jié)奏的學生
3、適合嚴重偏科的學生
4、學習成績突出,希望提早學習后一個學期內(nèi)容的學生
(1)應該培養(yǎng)孩子預習、溫習的習慣,但是在習慣階段為了不耽擱孩子的學習,能夠適當參與一下教導班,協(xié)助孩子在過渡階段能跟得上課程進展。
(2)家長能夠拿出一定的時刻,在教導孩子完成作業(yè)之余,還能夠和孩子一同做一些興趣操練或許益智題,培養(yǎng)孩子的學習興趣,同時又能夠防止無休止的家庭作業(yè)讓孩子發(fā)生反感的情緒。
(3)能夠給孩子準備一個錯題本,及時糾正錯題
孩子做錯題是常常發(fā)生的事,從糾正過錯入手也是教導孩子的好方法。給孩子一個專用的簿本。孩子每次作業(yè)或考試呈現(xiàn)過錯,就讓孩子在專用的簿本大將標題抄下,然后按正確的方法重做一遍。之后剖析過錯原因,是不會審題,仍是粗心大意;是沒有掌握這部分內(nèi)容,仍是不會正確剖析。用紅筆將過錯的內(nèi)容標出。過一段時刻,與孩子一同收拾錯題,將過錯的類型匯總,看一看哪部分錯的最多,哪種過錯原因最為常見。這樣就對孩子的學習情況有一個清楚的了解,就能夠有的放矢地教導孩子了。
長沙龍門課程特色
個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
個性化教學
? 分層設班
? 專用教材
? 個性化習題
全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
選用8人班制,根據(jù)入營摸底考試成績排名,進行分層次分班級教育,讓教育效果更好。班主任以及任課老師將會為學生擬定個性化經(jīng)驗計劃,削減學生偏科嚴峻現(xiàn)象的發(fā)生。在教育過程中,還會選用調(diào)班制。
咨詢了解學習的沖刺階段,不可忽視的一個環(huán)節(jié)便是學生的心思動態(tài),因此班主任會守時與學生進行1對1交流,關于學生的心思改動做到及時的把控;與此同時,每月中下旬會安排心思教訓講座。
咨詢了解改動孩子對初中學習內(nèi)容的不適應
初中學科增多,并且初中又是孩子的“敏感期”,不少孩子簡單在這個階段呈現(xiàn)厭學的癥狀。我女兒五年級的時分我送她去了貴陽學大教育上小升初聯(lián)接,他們教師除了對學科常識進行教育,有時分還能對學生做心思教導,調(diào)整學生從小學到初中不適的心思。我女兒上初中后,效果還是堅持得挺好的,小升初聯(lián)接在其間效果挺大的。
能提早改動孩子的思維方法
許多孩子小學效果都很好,經(jīng)常是班里前幾,可是一旦上初中后,效果忽然下降。很大部分原因是不能習氣初中的學習思維模式,而小升初聯(lián)接則能讓孩子習氣初中的學習思維。
樹立學生的自傲
不少學生在小升初的時分由于周圍環(huán)境變得陌生、學科的添加等等,會呈現(xiàn)各種問題,其中,不少學生會在過渡的過程中失掉決計,而小升初教導能協(xié)助學生提早習氣初中的日子,學習初中的常識,讓他們在心理上能提早消磨不適感,發(fā)生對初中學習日子的自決計。
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌,專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質,真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質量的全面深化和升級,龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎上,創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。
在知識層面之上的,一種思維和技術增加你成功的方法;掌握一套標準化試題的科學針對策略。
龍門尚學基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質,真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求。
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