高三輔導(dǎo)全日制培訓(xùn)班
高考提分來學(xué)大,開學(xué)大不同
1對1個性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺
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1、小班教學(xué):每班人數(shù)不超過15人。
2、 永遠(yuǎn)有立不完的flag,缺乏執(zhí)行力和適當(dāng)監(jiān)管的同學(xué)。堅決禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校。學(xué)生不允許帶手機(jī)到學(xué)校,如因特殊原因不得不帶手機(jī),必須交由老師統(tǒng)一保管。星期天晚自習(xí)前統(tǒng)一收手機(jī),星期日上午上完課后統(tǒng)一發(fā)手機(jī)。
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)
1對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
2根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
31對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
4專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)
5全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
6學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
第三輪主要是進(jìn)行檢驗(yàn)溫習(xí)。考生用“測驗(yàn)回想回想法”把前兩輪溫習(xí)過的內(nèi)容想出來,強(qiáng)化回想?;叵胍坏┻M(jìn)行不下去,當(dāng)即看書或筆記,接續(xù)回想頭緒。在回想的基礎(chǔ)上,自選一到兩套模仿試題,嚴(yán)格按考場要求進(jìn)行自考,穩(wěn)固回想效果,及時進(jìn)入考試狀態(tài)。
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。高級教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
有一段旅程,是咱們必定要走過的;有一些風(fēng)景,是咱們必定要經(jīng)歷的;有一段故事,是咱們必須要讀懂的。人的一生里,總有著綿長的冬天,有著無盡的平淡,太多不盡善盡美的境遇,但也總有些東西支撐著咱們,似乎咱們一同走在云淡風(fēng)輕的日子里,讓咱們想到了美好,看到了希望。高三,對于我來說正是如此。
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