課程簡(jiǎn)介：從世界的角度來(lái)學(xué)習(xí)母語(yǔ)以外的一種語(yǔ)言，即學(xué)習(xí)另一種文化，學(xué)習(xí)另一種邏輯思維方式，學(xué)習(xí)另一種思維習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它極大地?cái)U(kuò)展了他的個(gè)人視野，了解了自己，了解了世界，使他在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擁有不可戰(zhàn)勝的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)英語(yǔ)好處，對(duì)于某些重點(diǎn)，或者與國(guó)外建立了友好交流關(guān)系的，只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好的交流活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過(guò)分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)是當(dāng)今世界的主要國(guó)際語(yǔ)言。它也是世界上使用廣泛的語(yǔ)言。根據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上有將近4億講英語(yǔ)的人，幾乎十分之一講英語(yǔ)。英語(yǔ)在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家使用。世界上大約20個(gè)國(guó)家使用英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言或第二語(yǔ)言，總計(jì)約8億人。也就是說(shuō)，世界上幾乎五分之一的人至少在某種程度上懂英語(yǔ)。如果世界上中生的數(shù)量增加，更多的人會(huì)懂英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，閱讀時(shí)要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。所謂語(yǔ)感是指人們...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：從世界的角度來(lái)學(xué)習(xí)母語(yǔ)以外的一種語(yǔ)言，即學(xué)習(xí)另一種文化，學(xué)習(xí)另一種邏輯思維方式，學(xué)習(xí)另一種思維習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它極大地?cái)U(kuò)展了他的個(gè)人視野，了解了自己，了解了世界，使他在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擁有不可戰(zhàn)勝的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，要勤學(xué)苦練。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，要真正掌握英語(yǔ)，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解，但不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)是當(dāng)今世界的主要國(guó)際語(yǔ)言。它也是世界上使用廣泛的語(yǔ)言。根據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上有將近4億講英語(yǔ)的人，幾乎十分之一講英語(yǔ)。英語(yǔ)在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家使用。世界上大約20個(gè)國(guó)家使用英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言或第二語(yǔ)言，總計(jì)約8億人。也就是說(shuō)，世界上幾乎五分之一的人至少在某種程度上懂英語(yǔ)。如果世界上中生的數(shù)量增加，更多的人會(huì)懂英語(yǔ)。英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)是當(dāng)今世界的主要國(guó)際語(yǔ)言。它也是世界上使用廣泛的語(yǔ)言。根據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上有將近4億講英語(yǔ)的人，幾乎十分之一講英語(yǔ)。英語(yǔ)在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家使用。世界上大約20個(gè)國(guó)家使用英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言或第二語(yǔ)言，總計(jì)約8億人。也就是說(shuō)，世界上幾乎五分之一的人至少在某種程度上懂英語(yǔ)。如果世界上中生的數(shù)量增加，更多的人會(huì)懂英語(yǔ)。英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)是當(dāng)今世界的主要國(guó)際語(yǔ)言。它也是世界上使用廣泛的語(yǔ)言。根據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上有將近4億講英語(yǔ)的人，幾乎十分之一講英語(yǔ)。英語(yǔ)在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家使用。世界上大約20個(gè)國(guó)家使用英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言或第二語(yǔ)言，總計(jì)約8億人。也就是說(shuō)，世界上幾乎五分之一的人至少在某種程度上懂英語(yǔ)。如果世界上中生的數(shù)量增加，更多的人會(huì)懂英語(yǔ)。英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在實(shí)際生活中，很少使用英語(yǔ)，甚至從未使用過(guò)。然而，必須提到的是，高中英語(yǔ)的重要性已經(jīng)完全釋放了。一方面，在高中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文學(xué)是可能的。我認(rèn)為流利的英語(yǔ)閱讀和半理解完全是兩種狀態(tài)。毫不夸張地說(shuō)，他們可以熟練。使用英語(yǔ)肯定會(huì)給你帶來(lái)很大的機(jī)會(huì)，也不可能改寫(xiě)你的生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在實(shí)際生活中，很少使用英語(yǔ)，甚至從未使用過(guò)。然而，必須提到的是，高中英語(yǔ)的重要性已經(jīng)完全釋放了。一方面，在高中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文學(xué)是可能的。我認(rèn)為流利的英語(yǔ)閱讀和半理解完全是兩種狀態(tài)。毫不夸張地說(shuō)，他們可以熟練。使用英語(yǔ)肯定會(huì)給你帶來(lái)很大的機(jī)會(huì)，也不可能改寫(xiě)你的生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：在實(shí)際生活中，很少使用英語(yǔ)，甚至從未使用過(guò)。然而，必須提到的是，高中英語(yǔ)的重要性已經(jīng)完全釋放了。一方面，在高中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文學(xué)是可能的。我認(rèn)為流利的英語(yǔ)閱讀和半理解完全是兩種狀態(tài)。毫不夸張地說(shuō)，他們可以熟練。使用英語(yǔ)肯定會(huì)給你帶來(lái)很大的機(jī)會(huì)，也不可能改寫(xiě)你的生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在實(shí)際生活中，很少使用英語(yǔ)，甚至從未使用過(guò)。然而，必須提到的是，高中英語(yǔ)的重要性已經(jīng)完全釋放了。一方面，在高中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文學(xué)是可能的。我認(rèn)為流利的英語(yǔ)閱讀和半理解完全是兩種狀態(tài)。毫不夸張地說(shuō)，他們可以熟練。使用英語(yǔ)肯定會(huì)給你帶來(lái)很大的機(jī)會(huì)，也不可能改寫(xiě)你的生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)英語(yǔ)好處，對(duì)于某些重點(diǎn)，或者與國(guó)外建立了友好交流關(guān)系的，只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好的交流活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，要提高視讀的速度?？奸喿x理解，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，考的是考試速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)眼球總是不斷地移動(dòng)——停頓——移動(dòng)著。理解是在“眼?！钡乃查g進(jìn)行的。我們要使眼停的時(shí)間相對(duì)增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點(diǎn)式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英語(yǔ)是當(dāng)今世界的主要國(guó)際語(yǔ)言。它也是世界上使用廣泛的語(yǔ)言。根據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì)，世界上有將近4億講英語(yǔ)的人，幾乎十分之一講英語(yǔ)。英語(yǔ)在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家使用。世界上大約20個(gè)國(guó)家使用英語(yǔ)作為主要語(yǔ)言或第二語(yǔ)言，總計(jì)約8億人。也就是說(shuō)，世界上幾乎五分之一的人至少在某種程度上懂英語(yǔ)。如果世界上中生的數(shù)量增加，更多的人會(huì)懂英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一關(guān)。不掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在實(shí)際生活中，很少使用英語(yǔ)，甚至從未使用過(guò)。然而，必須提到的是，高中英語(yǔ)的重要性已經(jīng)完全釋放了。一方面，在高中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文學(xué)是可能的。我認(rèn)為流利的英語(yǔ)閱讀和半理解完全是兩種狀態(tài)。毫不夸張地說(shuō)，他們可以熟練。使用英語(yǔ)肯定會(huì)給你帶來(lái)很大的機(jī)會(huì)，也不可能改寫(xiě)你的生活。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，掌握規(guī)律，事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀...[詳情]