大理學(xué)大教育

課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

選修1-1 常用邏輯用語(yǔ) 3.3%高考10%學(xué)期 命題及其關(guān)系 四種命題及其相互關(guān)系 了解 ★

充分條件與必要條件 充分條件、必要條件及充要條件的意義 掌握 ★★★

簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 邏輯連詞“或、且、非”的含義 了解 ★★

全稱量詞與存在量詞 全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定 掌握 ★★

圓錐曲線方程 9%高考45%學(xué)期 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程，橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，橢圓的參數(shù)方程 掌握 ★★★

橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)

雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程，雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，雙曲線的參數(shù)方程 了解 ★★

雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 拋物線線及其標(biāo)準(zhǔn)方程，拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 了解 ★★

拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)

直線與圓錐曲線(綜合問(wèn)題) 位置,**值，范圍，軌跡問(wèn)題 運(yùn)用 ★★★★★

導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 6%高考45%學(xué)期 導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 導(dǎo)數(shù)的概念、幾何意義 理解 ★★

導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、和差積商的求導(dǎo)法則 掌握 ★★

導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，極大、極小值、**小值 運(yùn)用 ★★★★

選修1-2 統(tǒng)計(jì)案例 3%高考40%學(xué)期 回歸分析的基本思想及其應(yīng)用 回歸分析的基本思想、方法及其應(yīng)用 了解 ★

獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用 了解 ★

推理與證明 3%高考15%學(xué)期 合情推理與演繹推理 合情推理、演繹推理、合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系和區(qū)別 了解 ★

直接證明與間接證明 直接證明的兩種基本方法：綜合法和分析法、間接證明的基本方法：反證法 了解 ★

數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.3%高考15%學(xué)期 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 數(shù)系的擴(kuò)充、復(fù)數(shù)的概念 理解 ★

復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運(yùn)算 復(fù)數(shù)的加法減法、復(fù)數(shù)的乘法除法 掌握 ★★

選修4-1 幾何證明選講 3%高考（注：該部分在高考中為三選一）30%學(xué)期 相似三角形判定及其性質(zhì) 平行線等分線段定理及推論、平行線分線段成比例定理及推論、相似三角形的概念、相似三角形的性質(zhì)定理及判定 掌握 ★★

直線與圓的位置關(guān)系 直線與圓的位置關(guān)系、圓切線的性質(zhì)定理及判定、圓周角、圓周角定理及推論、弦切角、弦切角定理及推論、圓的切線，內(nèi)接四邊形，比例線段 掌握 ★★

圓錐曲線性質(zhì)的探究 圓錐曲線性質(zhì)的探究 了解 ★

選修4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 坐標(biāo)系 平面直角坐標(biāo)系、極坐標(biāo)系、簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程 掌握 ★★

參數(shù)方程 曲線的參數(shù)方程、圓錐曲線的參數(shù)方程、直線的參數(shù)方程 掌握 ★★

選修4-5 不等式證明選講 不等式和絕對(duì)值不等式 不等式、絕對(duì)值不等式 掌握 ★★

證明不等式的基本方法 比較法、綜合法與分析法、反證法與放縮法 了解 ★

柯西不等式與排序不等式 二維形式柯西不等式、一般形式的柯西不等式、排序不等式 了解 ★

數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 數(shù)學(xué)歸納法、用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 了解 ★

個(gè)性化六步走 全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：183-8818-4763

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NO.一 基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2 找出所有知識(shí)盲區(qū)。

NO.3 充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

NO.4 老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

NO.5 進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。

NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，保證效果。

6對(duì)1服務(wù) 全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：183-8818-4763

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學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！

1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收！

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理，及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與，學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。

心理輔導(dǎo)師 激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。	陪讀教師 優(yōu)秀教師全程免費(fèi)答疑。	個(gè)性化教研專家 把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
教育咨詢師 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行，科學(xué)診斷。	學(xué)科教師 重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。	學(xué)習(xí)管理師 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定，全程監(jiān)督回訪。

 

案例分享

個(gè)性化分析

馬同學(xué)是一個(gè)自律能力較差的學(xué)生，很容易受到外界因素的干擾。頭腦很聰明，接受能力很快，但是很容易驕傲。馬同學(xué)自己有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，知識(shí)的梳理不到位，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

輔導(dǎo)方案

針對(duì)學(xué)生的具體情況制定出以下方案：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

2.定期**測(cè)試的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生章節(jié)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

3.制定一系列的輔導(dǎo)計(jì)劃。

4.與學(xué)生在校班主任定期聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

輔導(dǎo)效果

經(jīng)過(guò)學(xué)大教育后海學(xué)習(xí)中心劉曉老師的輔導(dǎo)之后，成績(jī)也有了很大的提高，*終在這次期末考試中由原來(lái)的69分提高到95分，班級(jí)名次上升了10名。

更多課程詳細(xì)了解請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢客服電話：183-8818-4763微信：2993523904