邯鄲勵(lì)學(xué)教育

高科輔導(dǎo)

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  高中語(yǔ)文輔導(dǎo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握高中各階段的語(yǔ)文所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面進(jìn)步高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

  課程內(nèi)容：高是從簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高需全面分析，同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫(xiě)作的深度進(jìn)步，為高三做好鋪墊。高則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類(lèi)，綜合性進(jìn)步文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。

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  高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握高中各階段的數(shù)學(xué)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面進(jìn)步高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

  課程內(nèi)容：高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、對(duì)指冪函數(shù)應(yīng)用、立體幾何、解析幾何步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導(dǎo)數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結(jié)合求解等，進(jìn)步邏輯思維能力與空間想象能力。高三數(shù)學(xué)主要是系統(tǒng)總復(fù)習(xí)階段，一輪知識(shí)復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)重全面，二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)精深，函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講，三輪查漏補(bǔ)缺，易錯(cuò)難點(diǎn)與備考技巧強(qiáng)化進(jìn)步。

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  高中英語(yǔ)輔導(dǎo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握高中各階段的英語(yǔ)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面進(jìn)步高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  課程內(nèi)容：高一英語(yǔ)詞匯量加大，課文篇幅較長(zhǎng)，語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)雜，詞性需深入理解，賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞、語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)用法等重難易錯(cuò)點(diǎn)精講。高二英語(yǔ)輔導(dǎo)注重語(yǔ)法點(diǎn)的深化學(xué)習(xí)，虛擬語(yǔ)氣、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時(shí)態(tài)及分詞等重難易錯(cuò)點(diǎn)精講，同時(shí)加大詞匯量的積累。高三英語(yǔ)輔導(dǎo)注重高中三年的語(yǔ)法點(diǎn)梳理，基礎(chǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，聽(tīng)力、作文、閱讀、口語(yǔ)完型等模塊化訓(xùn)練進(jìn)步，同時(shí)注重解題技巧的規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練等。

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  高中寒輔導(dǎo)

  鞏固復(fù)習(xí)輔導(dǎo)預(yù)習(xí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：寒與，正是查漏補(bǔ)缺、鞏固復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)預(yù)習(xí)、進(jìn)步偏弱科、消除疑難點(diǎn)等的大好時(shí)機(jī)。在此期間，適時(shí)給孩子找個(gè)合適恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)老師，彌補(bǔ)短板，做好承上啟下。

  課程內(nèi)容：高中寒輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)：在寒將根據(jù)每位學(xué)員實(shí)際學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性制定輔導(dǎo)規(guī)劃。或可查漏補(bǔ)缺，鞏固上學(xué)期所學(xué)，彌補(bǔ)不足，解決已學(xué)之重難疑點(diǎn)；或可輔導(dǎo)，消除偏科弱科；或可助力學(xué)員糾正學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)力等。

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