課程簡(jiǎn)介：高中英語(yǔ)強(qiáng)化課程課程形式：中教外教 純英語(yǔ)教學(xué)上課時(shí)間：利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程費(fèi)用：根據(jù)選擇的不同班級(jí)費(fèi)用有所不同，請(qǐng)直接網(wǎng)上或電話咨詢！【課程優(yōu)勢(shì)】（一）我們的課程全面接軌國(guó)際**的語(yǔ)言分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)CEFR，**互動(dòng)活動(dòng)和在線練習(xí)，全面提高聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯能力，幫助備考雅思和托福等國(guó)際考試。（二）結(jié)合課本話題，使用原版視頻，純正母語(yǔ)發(fā)音，完全海外真實(shí)語(yǔ)境，讓學(xué)生掌握海外高中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適合人群無(wú)法掌握英語(yǔ)語(yǔ)法技巧及規(guī)律的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)熟悉高考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)及規(guī)律，掌握解題方法及應(yīng)對(duì)策略。2.讓英語(yǔ)語(yǔ)法題目在高考中得到滿分。課程安排模塊一語(yǔ)法基礎(chǔ)鞏固專題一語(yǔ)法部分**章名詞、冠詞的基本用法第二章代詞的基本用法第三章數(shù)詞的基本用法第四章形容詞和副詞的基本用法第五章動(dòng)詞的基本用法第六章謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種功能——時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣第七章非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式——?jiǎng)釉~不定式、動(dòng)名詞、分詞第...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：面向廣大高二學(xué)生，根據(jù)高二秋季英語(yǔ)課程，同步講解英語(yǔ)重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)能獨(dú)特方法，幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。適用學(xué)員：1、英語(yǔ)成績(jī)中等或中等偏下的高二學(xué)員2、想鞏固高二秋季的課程知識(shí)，并進(jìn)行適當(dāng)知識(shí)擴(kuò)充的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、對(duì)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)1個(gè)性分析【高中二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。2輔導(dǎo)方向·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸?！r(shí)間地點(diǎn)自由靈活隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市，家長(zhǎng)可根...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：面向廣大高一優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)高一秋季課程，拔高講解英語(yǔ)重要知識(shí)點(diǎn)和較難題目，做適當(dāng)?shù)闹R(shí)擴(kuò)充，讓學(xué)員**于正常教學(xué)進(jìn)度和難度。優(yōu)能獨(dú)特方法，幫學(xué)員進(jìn)一步拔高成績(jī)，讓成績(jī)名列前茅。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，老師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。適用學(xué)員：1、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的高一學(xué)員。2、想**于正常教學(xué)進(jìn)度和難度的學(xué)員。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、對(duì)高一...[詳情]

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