蕪湖學(xué)大教育

2001年學(xué)大成立

2002年確定家教網(wǎng)模式

2003年家教網(wǎng)全面推開

2004年推行個性化輔導(dǎo)模式，開設(shè)第1個學(xué)習(xí)中心。

2005年個性化輔導(dǎo)模式在探索中前行

2006年創(chuàng)新理念受到教育行業(yè)認(rèn)證

2007年獲得鼎暉投資

2008年參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì);開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家!

2009年P(guān)PTS2.0個性化教育輔導(dǎo)系統(tǒng)全面開級

2010年成功登陸美國紐交所

2011年個性化教育國際會議召開;開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超300家

2012年個性化教育國際會議召開;開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超300家

2013年獲 得ISO9001認(rèn)證

2014年e學(xué)大上線，學(xué)大進(jìn)入個性化智能輔導(dǎo)時代

2015年發(fā)布“教研+”戰(zhàn)略;學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家

2016年成功回歸A股

2017年深入“教研+”戰(zhàn)略;學(xué)習(xí)中心數(shù)量超眾家

更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動，課程開班，機(jī)構(gòu)地址等機(jī)構(gòu)信息，歡迎撥打我們咨詢電話

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能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除智力因素外，大多在長時間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對于不做教育工作的家長來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家庭教師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同時，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

八步法，步步深入、循序漸進(jìn)

1.情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

2.復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實(shí)際水平

3.基礎(chǔ)梳理知識整體梳理，溫故知新

4.拓展新知通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)

5.典型例題篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)

6.強(qiáng)化鞏固專項(xiàng)題練習(xí)，鞏固突破

7.及時反饋學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷更進(jìn)

8.落實(shí)效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展

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