長沙龍門初二升初三銜接課程
獨特的辦學模式 輝煌的教學成績
快速咨詢
課程介紹
長沙龍門初二升初三銜接課程
-
考點考能排查檢測體系
各個學科都配套“考點考能排查試卷”，6—12個專題、120—400道試題，幫助學生逐一排查考點和考能中的弱項，每項考點和才能，均進行具體的講解，以期全視角篩查對考點的把握程度，全方位訓練考能的熟練程度，進而到達在有限時間內，快速復查。
-
考點考能逐題精講
每學科配備考點考能排查試卷老師精講視頻，每科6—12個專題，1個綜述（由學科主編主講），每科解說時長超過25小時，悉數配有字幕和演示，將老師解說分步驟進行具體展示和標示，便于考生了解和掌握。
-
遠程實景互動課堂
龍門云課堂，根據云核算、多媒體通訊、流媒體互動技能，是一種高效、快捷、實時互動的遠程教學課堂方式。使用者只需要通過互聯(lián)網界面，進行簡略易用的操作，便可快速高效地與全球各地學生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數據文件。
-
智能備課，協(xié)作提升
《躍龍門電子多媒體備課體系（B/S版）》軟件是為教師高效率高質量的備課、教案的辦理與優(yōu)秀教案同享使用渠道，實現教、學、案的一體化。體系采用結構化的方式組織辦理電子備課，把教案內容按學科劃分，以知識點的方式表現出來，會集存放。
什么是好的學習習慣？
仔細聽課的習氣，教師不僅要用語言來傳遞信息，并且用動作和表情來傳遞信息，用眼睛與學生交流。因而，中學生必須在講堂上調查教師，跟隨教師的思想，并動員一切的感覺器官參與學習。學生能否調集一切的感覺器官來學習是學習功率的關鍵因素。他們應該充溢情感，在講堂上集中精力。抓住重點，清晰重點；積極參與、考慮和分析；斗膽說話，表達自己的想法。
長沙龍門課程特色
-
-1-
個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
-
-2-
個性化教學
? 分層設班
? 專用教材
? 個性化習題
-
-3-
全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
初三銜接的重要性
初中和小學的學習模式截然不同，小學主要靠的是死記硬背，而初中更垂青一個人的理解能力。因此有些學生沒有及時改變學習方法的話，就會形成跟不上學習進度的情況。這時假如只靠學生自己一個人的盡力，不只會耽誤許多時間，而且功率也較低。倒不如參加初中生培訓，在老師的協(xié)助下增強理解能力，進步學習功率，避免跟不上課程。
注重根底常識教育的中學輔導班。好的中學輔導班會對每年的考試試卷進行研究，關于難中易常識的分值散布是十分清楚的，關于這一點，想必每個家長也清楚，根底常識所占的分值可以說是相當大的，只有將根底夯實了，對接下來的學習才會有更大的協(xié)助。有些孩子在做難題的時分，解題到一半思路就停住了，其實是因為根底常識掌握不牢，關于所運用的常識點認識不清形成的。假如根底牢固的話，在做許多有難度的題的時分，思路也會很明晰。
長沙龍門機構優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設的教學研究、產品研發(fā)、教師實訓、技術創(chuàng)新機構群，依托龍門多元的教育服務鏈、豐富的教學案例和海量的學習數據，圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學生學習能力、提高師資產能、研發(fā)創(chuàng)新技術產品為方向，為高效教學提供有力的研究支持。
教學研究院
針對中高考應試培訓，龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较颍瑒?chuàng)立3A高效學習法，獨立研發(fā)中高考急速復習訓練體系、四維輔導法，行業(yè)內率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網創(chuàng)新研究院，專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術產品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓管理系統(tǒng)等教育科技產品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)優(yōu)質教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學研究，整合培訓行業(yè)領先的教學實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習學校，龍門教育設置教師實訓基地，面向合作機構、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學實訓服務。實訓基地注重優(yōu)質師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
長沙龍門尚學教育的初二升初三的老師專業(yè)嗎？
長沙龍門尚學教育開設的初二升初三課程為學員配備的教師，都是龍門尚學的專業(yè)教師團隊，他們對考試綱要與查詢關鍵都十分了解，并且能針對性的為學員提出改進方法，全方位協(xié)助學員前進應試才干，因而咱們的教師團隊是很專業(yè)的，實力也是很強的。歡迎您致電詳細問詢。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打咱們的電話進行咨詢。
長沙龍門尚學機構介紹
長沙龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經驗積累基礎上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內涵。
長沙龍門學習管理流程
為什么現在開始學？
學員入學報名前，針對地點校園、年級、班級、選科狀況組織各科知識水平檢驗和性格檢驗，包括對基礎知識把握、學習能力、學習喜好、學習方針、學習動機、學習態(tài)度、學習方法、學習心態(tài)等方面的查詢。
咨詢了解學情登記及分析
學習規(guī)劃教師與家長、學生溝通面談，結合測評結果，從各維度了解學生歸納狀況，并將信息記錄到學生檔案，確?？陀^、全面，學情掛號將作為后期擬定學生學習計劃、教務處理團隊和教學團隊開展工作的重要信息來歷。
咨詢了解
個試聽名額
