鄭州學(xué)大高考復(fù)讀課程介紹
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班型
文科班、理科班
班級(jí)人數(shù)
10人左右小班
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總課時(shí)數(shù)班型設(shè)置
嚴(yán)格控制，班級(jí)人數(shù)，精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)管理
教學(xué)師資
學(xué)大教育的教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路
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自習(xí)管理
早自習(xí)讀英語(yǔ)，練聽(tīng)力，文言文背誦。
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課堂管理
學(xué)管師進(jìn)班聽(tīng)課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動(dòng)，每人可提問(wèn)多次。
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教學(xué)管理
課前小測(cè)，周測(cè)，月測(cè)，統(tǒng)一模考，綜合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化。
復(fù)讀生如何緩解壓力？
多讀些勵(lì)志書(shū)籍，用其中的故事激勵(lì)自己。 讀書(shū)是緩解壓力的靈丹妙藥，尤其是勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍，效果非常好。因?yàn)樗麄儞?dān)心自己的努力將來(lái)是否會(huì)有結(jié)果，所以他們常常會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，那就是一個(gè)人去哪里。再加上擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，這種壓力有時(shí)超出了復(fù)讀生的心理能力，存在一定的心理陰影和心理障礙。治愈這些煩惱的最好方法是多讀一些勵(lì)志書(shū)籍。在這些書(shū)中，有成功人士的精彩生活和許多人成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。這些人是復(fù)讀生最好的學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的考試中取得好成績(jī)。
鄭州學(xué)大教學(xué)特色
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免費(fèi)溝通咨詢(xún)
面對(duì)面溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教。
1 -
科學(xué)完善測(cè)評(píng)
及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
2 -
定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，最適合孩子的才是最好的。
3
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1面對(duì)面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。
4 -
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，有教育咨詢(xún)師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢(xún)師、個(gè)性化研究專(zhuān)家、陪讀教師，提供全程貼心服務(wù)
5 -
效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
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鄭州學(xué)大師資優(yōu)勢(shì)
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教師力量雄厚
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)更換。
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師資選拔嚴(yán)格
經(jīng)過(guò)面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，教師傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。
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豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
復(fù)讀要注意什么
放開(kāi)你周?chē)娜藢?duì)你的看法。這是正確的。在你高考之前，你還是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在老師的心目中，你是一個(gè)潛力股。但這次選擇回來(lái)，首先要面對(duì)的是學(xué)會(huì)無(wú)視身邊人的態(tài)度。從前，社會(huì)上對(duì)那些要復(fù)讀的學(xué)生有各種各樣的諷刺甚至敵意?！蹦慊貋?lái)參加清華大學(xué)的入學(xué)考試了嗎？“如果學(xué)生們一起去高考，他們會(huì)被稱(chēng)為“當(dāng)場(chǎng)”。當(dāng)你面對(duì)這些荒唐的言論時(shí)，尊嚴(yán)和驕傲都被雙重壓垮，不要說(shuō)暗地里罵人下毒，讓自己的心情大起大落。
鄭州學(xué)大教育
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育，專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
高考復(fù)讀班怎么選擇？
是否采用分班制。該復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該能夠有針對(duì)性地讓學(xué)生接受教學(xué)。
是否有專(zhuān)職班主任管理。高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動(dòng)較大。專(zhuān)職班主任能夠及時(shí)掌握學(xué)生的心理，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。
鄭州學(xué)大教育
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稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
校區(qū)導(dǎo)航
共12個(gè)校區(qū)
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個(gè)試聽(tīng)名額
