西安學大教育

學習初三數(shù)學是否報班？

一切都要按照孩子們的意愿去做，不要給他們太大的壓力。當然，如果孩子們能接受的話，針對寒假入學的孩子們開設的有針對性的進修班對他們的表現(xiàn)當然是有幫助的，根據(jù)個人情況而定。如果數(shù)學基礎不是很好，應該選擇一對一。我認為輔導班一般適合那些學習快的人和那些想提高的人。這取決于你。如果你想早點打好基礎，你可以學習。

學習初三數(shù)學的好處

1。數(shù)學期望的嚴格程度隨時間而變化：希臘人期望謹慎的論證，但在牛頓時代所使用的方法則不那么嚴格。

2。牛頓對解決問題的定義直到十九世紀才允許數(shù)學家正確地處理嚴格的分析和正式的證明。

3。數(shù)學家們繼續(xù)爭論計算機輔助證明的嚴格性。當大量的計算難以驗證時，很難說證明是有效和嚴格的。

學習初三數(shù)學的學習方法

在解決問題的過程中，我們有意識地注意主題中所體現(xiàn)的思維方法，從而形成正確的思維模式。

數(shù)學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，因此，在命題和問題解決過程中的每一個問題都會反映出一定的思維方式。如果我們有意識地注意這些思維方法，在很長一段時間內(nèi)，我們會對每一類問題形成一個“普遍”的解決方案，即正確的思維定勢。這時，解決這類問題就容易了。同時，我們掌握了更多的思維方式，為綜合問題打下了一定的基礎。

學習初三數(shù)學的學習技巧

考試前，在保證正確率的前提下，要做好準備，實踐常規(guī)問題，發(fā)展自己的思想，避免提高考試前解決問題的速度。對于一些簡單的基礎題，我們應該掌握12分并得滿分；對于一些困難的題，我們也應該努力獲得分。在考試中，我們應該學會努力得分，使我們的水平正常甚至超常。因此，要想學好數(shù)學，就必須找到一種合適的學習方法，了解數(shù)學的特點，使自己走進數(shù)學的廣闊天地。