課程詳情
分析定位、分層教學、循序漸進、專項鞏固
基礎
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.掌握初等函數、三角函數、數列、立體幾何、解析幾何等基本概念
進階
1.精講課本基礎概念
2.理解和應用數學公式
3.培養(yǎng)數學抽象思維能力
4.高一、高二各年級對應基礎例題講解與診斷訓練
5.各類習題答疑
規(guī)范
1.函數、數列、概率、解幾、立幾五大專題排查，找出弱項
2.精講課本基礎概念
3.各類習題答疑
4.舉一反三發(fā)散思維
點撥
1.學習不等式、平面幾何、參數方程等選學知識
2.單元易錯題講解
3.數學思維拓展
4.自我總結誤區(qū)以及應對方案
鞏固
1.階段性數學知識訓練
2.經典難題選講
針對學生常見問題 提供高中學習輔導方案
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1對1沖刺輔導
量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
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1對2/1對3互動教學
課堂互動體驗，激發(fā)自主學習力，模塊化課程精講，查漏補缺。
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專項鞏固課
針對偏科，如語文寫作弱、英語聽說差、數理化生科目弱的學生專項輔導。
學大“三部曲”，正視藝考現狀、直擊備考痛點
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備考痛點
01.一怕：沒方向一頭蒙
02.二怕：時間緊任務重
03.三怕：今天學明天忘
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“三部曲”應對
01.師資集體研討制定“教學大綱”
02. 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學注重落實和鞏固
“小三步”教學法
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一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題
糾正錯題，點點
優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
在校學生的話收費會便宜一點，孩子很難接受他們的教學，**不要選擇。因為在校學生沒有教學經驗，不能夠正確地把握教學工作。學校的老師的話也不是很好，雖然老師教學經驗豐富，對孩子也比較了解，但是，由于孩子普遍對老師敬畏心理太重，有問題會不敢問，教學互動較少，孩子壓力也比較大。專職家教老師會好一點，這些專職老師有些是從機構退下來的，有些是學校退下來的。建議：學大教育一對一家教培訓機構，老師是教齡10年以上的，要細心挑選適合的老師。**讓孩子選，然后家長把關。專業(yè)知識過關，與孩子的互動也要做到，才能達到**效果。
江蘇無錫學大校區(qū)地址：
濱湖萬達校區(qū)：無錫市梁溪路35號萬達廣場北入口綜合樓4樓
錫北校區(qū)：無錫市惠山區(qū)華惠路綠地世紀城627號
新區(qū)校區(qū)：無錫市新吳區(qū)江溪街道新區(qū)哥倫布
無錫市錫山區(qū)：無錫市錫山區(qū)學前東路春江花園三期309-2號（春江橋斜對面）
梁溪恒隆校區(qū)：江蘇省無錫市梁溪區(qū)健康路西大街
錢橋大街校區(qū)：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢橋大街332號3樓（晴山藍城站）
宜興東虹校區(qū)：江蘇省無錫市宜興市荊溪中路537號（宜城中學對面）
聯(lián)系方式：13812184615
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學生創(chuàng)造舒適學習環(huán)境
選擇學大給孩子輔導沒有后顧之憂
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PPTS系統(tǒng)科學 測評
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報名領取專屬資料
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實時反饋學習情況
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可以先聽課再學習
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不滿意可以換老師
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不想上可以退余費
個試聽名額
