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臺(tái)州學(xué)大

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臺(tái)州高中數(shù)學(xué)函數(shù)輔導(dǎo)

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班制:其它

臺(tái)州學(xué)大
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課程介紹
  • 學(xué)大教育

    專注為生、生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

    孩子來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快

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判別式法與韋達(dá)定理

一元二次方程ax2bxc=0(a、b、c屬于R,a≠0)根的判別,△=b2-4ac,不僅用來(lái)判定根的性質(zhì),而且作為一種解題方法,在代數(shù)式變形,解方程(組),解不等式,研究函數(shù)乃至幾何、三角運(yùn)算中都有非常廣泛的應(yīng)用。

韋達(dá)定理除了已知一元二次方程的一個(gè)根,求另一根;已知兩個(gè)數(shù)的和與積,求這兩個(gè)數(shù)等簡(jiǎn)單應(yīng)用外,還可以求根的對(duì)稱函數(shù),計(jì)論二次方程根的符號(hào),解對(duì)稱方程組,以及解一些有關(guān)二次曲線的問(wèn)題等,都有非常廣泛的應(yīng)用。

精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

  • 基礎(chǔ)

    1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念

  • 進(jìn)價(jià)

    1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.高一、高二各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練 5.各類習(xí)題答疑

  • 優(yōu)化

    1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

  • 拔高

    1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn) 2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練 3.單元易錯(cuò)題講解 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化 5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案

  • 超越

    1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn) 2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練 3.單元易錯(cuò)題講解 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化 5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案

不同的輔導(dǎo)需求不同,、、高中,對(duì)專業(yè)度的要求也依次增強(qiáng),有辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)專業(yè)度方面會(huì)比較強(qiáng),也比較正規(guī),是選擇數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的首選。

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該怎么選擇

選師資。數(shù)學(xué)本身一個(gè)講求方法的學(xué)科,如果選擇的老師不好,用的方法不對(duì)的話,去補(bǔ)習(xí)班也只會(huì)是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間。因此,在挑選補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,師資力量也是需要考核的。

6名教師×1位學(xué)生,全程陪伴式貼心服務(wù)

  • 學(xué)科教師

    重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

    1
  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定

    2
  • 陪讀教師

    全程免費(fèi)陪讀答疑

    3
  • 教育咨詢師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

    4
  • 個(gè)性化教研組

    把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量

    5
  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

    6
著重理解數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題有一定的難度,在考試中所占的分值也比較大,所以要努力運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解應(yīng)用題,并且要正確。

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