課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)咨詢熱線：177-6730-2242適用人群1.渴望在短期內(nèi)**提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生2.希望在高考中取得高分甚至滿分的學(xué)生3.希望熟悉高考數(shù)學(xué)常考考點(diǎn)及題型的學(xué)生4.渴望提高高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧的學(xué)生5.處于高考**后沖刺階段的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)**提高數(shù)學(xué)成績(jī)，在高考中取得高分甚至滿分。2.熟悉高考?？伎键c(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。3.全面提高數(shù)學(xué)應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹6對(duì)1服務(wù)心理輔導(dǎo)師激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。個(gè)性化教研專家把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)咨詢熱線：177-6730-2242課本知識(shí)權(quán)重知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)能力要求難度模塊必修1集合3.3%高考15%學(xué)期集合集合的概念與元素特征了解★子集、全集、子集、全集理解★★交集、并集、補(bǔ)集交集、并集、補(bǔ)集的運(yùn)算理解★★函數(shù)10%高考85%學(xué)期函數(shù)的概念函數(shù)三要素：定義域、值域、解析式理解★★函數(shù)的性質(zhì)單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性掌握★★★★★指數(shù)函數(shù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念，有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹6對(duì)1服務(wù)心理輔導(dǎo)師激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。個(gè)性化教研專家把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2017高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破班課程設(shè)置：個(gè)性化定制適用范圍：高考生課程特色：特高級(jí)教師指導(dǎo)考生突破高考復(fù)習(xí)過程中的四大瓶頸：1.透徹掌握難；2.靈活運(yùn)用難；3.正確解題難；4.有效得分難。突破難點(diǎn)，高考不留遺憾。課程定位：高考突破課程教材目錄模塊一知識(shí)強(qiáng)化專題一集合與常用邏輯用語專題二函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題三數(shù)列專題四三角函數(shù)專題五平面向量專題六不等式專題七立體幾何專題八平面解析幾何專題九計(jì)數(shù)原理專題十概...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一數(shù)學(xué)必修4第二章平面向量精講班課程設(shè)置：高一數(shù)學(xué)適用范圍：高中生課程特色：一對(duì)一個(gè)性化制定課程定位：高一數(shù)學(xué)平面向量知識(shí)點(diǎn)教材目錄1.向量的相關(guān)概念2.向量間的關(guān)系3.向量加法運(yùn)算及其幾何意義4.向量減法運(yùn)算及其幾何意義5.向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義（一）6.向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義（二）7.平面向量基本定理8.向量的正交分解9.用平面向量坐標(biāo)表示向量共線條件10.向量數(shù)量積的物理背景與定義（一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程設(shè)置：高一數(shù)學(xué)適用范圍：高中生課程特色：高一個(gè)性化一對(duì)一VIP輔導(dǎo)服務(wù)課程定位：高一數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)教材目錄1.集合                       &nb...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)咨詢熱線：177-6730-2242適用人群：1.代數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，想要取得突破的同學(xué)。2.沒有自主學(xué)習(xí)動(dòng)力：主要針對(duì)沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，業(yè)余時(shí)間不知怎么把控，對(duì)學(xué)習(xí)比較被動(dòng)的同學(xué)。3.在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上拔高：主要針對(duì)對(duì)現(xiàn)有知識(shí)掌握熟悉，但成績(jī)一直比較平穩(wěn)，想**提升成績(jī)的同學(xué)。4.主要針對(duì)課程已掌握熟練，想提前進(jìn)入高考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)。5.學(xué)習(xí)感覺疲憊，失去學(xué)習(xí)興趣，找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹6對(duì)1服務(wù)心理輔導(dǎo)師激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。個(gè)性化教研專家把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹6對(duì)1服務(wù)心理輔導(dǎo)師激發(fā)學(xué)員斗志，調(diào)整心態(tài)。個(gè)性化教研專家把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。...[詳情]

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