洛陽高考數(shù)學

數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學科。數(shù)學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩ν昝谰辰绲淖非蟆ｋm然不同的傳統(tǒng)學派可以強調(diào)不同的側(cè)面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構(gòu)成了數(shù)學科學的生命力、可用性和它的崇高價值。

數(shù)學的重點知識 /求動點的軌跡方程的一般步驟

(1)建系——建立適當?shù)淖鴺讼担?

(2)設(shè)點——設(shè)軌跡上的任一點P(x，y)；

(3)列式——列出動點P所滿足的關(guān)系式；

(4)代換——依條件式的特點，選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于x，y的方程式，并化簡；

(5)證明——證明所求方程即為符合條件的動點軌跡方程．

數(shù)學的學習方法/多做綜合題

綜合性問題，由于使用了更多的知識點，被命題者所青睞。做全面的問題也是檢驗自己學習效果的有力工具。綜合問題，我們可以了解它們的缺點，彌補它們，并不斷提高它們的數(shù)學水平?！倍嘧鲞\動”要堅持很長時間，每天多做幾次。只有經(jīng)過很長的時間，它才能有明顯的效果和豐收。學習數(shù)學不是簡單的考試，但考試成績基本上能反映一個人的數(shù)學水平、數(shù)學素質(zhì)。

數(shù)學注意事項

1、要養(yǎng)成良好的審題習慣，提高閱讀能力。

要在已有知識和解題經(jīng)驗基礎(chǔ)上，譯字逐句仔細審題，細心推敲，切忌題意不清，倉促上陣，審數(shù)學題有時須對題意逐句“翻譯”，將隱含條件轉(zhuǎn)化為明顯條件；有時需聯(lián)系題設(shè)與結(jié)論，前后呼應挖掘構(gòu)建題設(shè)與目標的橋梁，尋找突破點，從而形成解題思路。

2、要養(yǎng)成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力。 學習數(shù)學離不開運算，老師往往一步一步在黑板上演算，因時間有限，運算量大，高中老師常把計算留給學生，這就要同學們多動腦，勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算，對復雜運算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。