洛陽高二數(shù)學(xué)1對1培訓(xùn)班

數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識 /直線和圓的方程

1.直線的傾斜角和斜率; 2.直線方程的點(diǎn)斜式和兩點(diǎn)式; 3.直線方程的一般式;

4.兩條直線平行與垂直的條件; 5.兩條直線的交角; 6.點(diǎn)到直線的距離;

7.用二元一次不等式表示平面區(qū)域; 8.簡單線性規(guī)劃問題. 9.曲線與方程的概念;

10.由已知條件列出曲線方程; 11.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程; 12.圓的參數(shù)方程.

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

功夫是平時使用的，考試前也不奇怪。考試中需要掌握的內(nèi)容，平時要掌握好?？荚嚽耙惶焱砩?，不應(yīng)該有疲勞戰(zhàn)和良好的休息。這樣，我們可以在考試室里有足夠的精力。我們要放下負(fù)擔(dān)，消除壓力，把注意力集中在試卷上，認(rèn)真分析，嚴(yán)謹(jǐn)推理?？荚囆枰寄堋Ｕ撐陌l(fā)稿后，首先要對問題的數(shù)量、大致的時間分配做一個概括性的考察，如果一個問題太費(fèi)時，沒有找到思考的方法，可以暫時擱置下來，完成它。我們以后會仔細(xì)考慮的。當(dāng)一個問題完成后，我們不應(yīng)該急著去做下一個問題，而是再看一次，因?yàn)榇藭r我們的頭腦仍然清晰。

數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)

1、認(rèn)識數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)的提高和深化，數(shù)學(xué)在教材表達(dá)上采用形象通俗的語言，研究對象多是常量，側(cè)重于定量計(jì)算和形象思維，語言表達(dá)抽象.

2、正確對待學(xué)習(xí)中遇到的新困難和新問題。

在開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學(xué)們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，有一種“初生牛犢不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。