課程介紹Course Introduction
一、專題綜述
導數是微積分的初步知識,是研究函數,解決實際問題的有力工具。在高中階段對于導數的學習,主要是以下幾個方面:
1.導數的常規(guī)問題: (1)刻畫函數(比初等方法精確細微);(2)同幾何中切線聯系(導數方法可用于研究平面曲線的切線);(3)應用問題(初等方法往往技巧性要求較高,而導數方法顯得簡便)等關于次多項式的導數問題屬于較難類型。
2.關于函數特征,值問題較多,所以有必要專項討論,導數法求值要比初等方法快捷簡便。
3.導數與解析幾何或函數圖象的混合問題是一種重要類型,也是高考中考察綜合能力的一個方向,應引起注意。
二、知識整合
1.導數概念的理解。 2.利用導數判別可導函數的極值的方法及求一些實際問題的大值與小值。 復合函數的求導法則是微積分中的重點與難點內容。課本中先實例,引出復合函數的求導法則,接下來對法則進行了證明。 3.要能正確求導,必須做到以下兩點: (1)熟練掌握各基本初等函數的求導公式以及和、差、積、商的求導法則,復合函數的求導法則。 (2)對于一個復合函數,一定要理清中間的復合關系,弄清各分解函數中應對哪個變量求導。
三、高考生學習差且取不了高分的原因:
1、知識點都會,但是無法達到理想成績
2、缺乏學習伙伴,無法堅持學習
3、偏科苦惱,薄弱科目沒有興趣
4、無法安排自己的學習計劃,不能自主學習
四、適用人群
1.沒有自主學習動力:主要針對沒有學習計劃,業(yè)余時間不知怎么把控,對學習比較被動的同學;
2.在現有學習基礎上拔高:主要針對對現有知識掌握熟悉,但成績一直比較平穩(wěn),想提升成績的同學;
3.主要針對課程已掌握熟練,想提前**進入高考復習狀態(tài)的同學;
4.找不到好的學習方法,主要針對學習感覺疲憊,失去學習興趣,找不到好的學習方法的同學;
5.需要全面復習:需要獲得全方面復習、答疑、評測、志愿填報一體式輔導的同學。
五、學習目標
1、全面系統(tǒng)的輔導,達到2024高考語文、英語、數學、文綜各科高分突破;
2、2024高考全年的學習,直接沖擊高分學校;
3、全程24小時內答疑、測評、各階段方法指導、志愿填報指導等輔導服務,做到高考全程萬無一失;
六、課程特色
個性化學習計劃制定
在了解考生基本情況的基礎上,為考生合理安排學習時間和進度,結合網絡課堂內容制定詳細復習計劃。
七、知識堂答疑
1、問同學,問老師,您在學習中的問題均可在網絡平臺進行提問;
2、可查看其它同學的提問,獲得學科相關常見問題及答案;
3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導,問答互動,短時間解決疑問。
NO..基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案效果。
1、學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結合,實現4倍學習效率,強化解題思路,提升應試能力,使學生完成學科知識和考試分數雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學大教育向學生提供優(yōu)質的輔導體驗和效果。
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學校介紹University Profile
學大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設了600多所個性化學習中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內個性化教育輔導機構的領導者。截至目前,學大教育已使近百萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。
2010年11月2日,學大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模較大的教育類公司。2014年,學大教育首創(chuàng)平臺,用“互聯網+ 線下輔導”的模式,實施大數據追蹤,精準診斷學習問題,提高學習效率,實現教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。2015年,由于看好國內市場,學大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。2016年,學大教育正式回歸A 股(股票代碼:000526),開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購回歸A 股的新模式。未來,學大教育將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。