長沙龍門尚學(xué)初升高輔導(dǎo)班
能力留給自己，考試留給尚學(xué)
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課程介紹
長沙龍門尚學(xué)初升高輔導(dǎo)班
課程介紹
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課程名稱：
初升高輔導(dǎo)班
學(xué)習(xí)費用：
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課程簡介
隨著學(xué)年不斷上升，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力也隨之更加，不少學(xué)生面臨學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴(yán)重偏科等問題，這些問題對于面臨升學(xué)考的學(xué)生來說不容小覷。
龍門尚學(xué)針對上述問題自主研發(fā)的個性化教育課程體系，定制式學(xué)習(xí)方案，不僅能幫助學(xué)生高效提分，迎戰(zhàn)升學(xué)考，更主要的是能讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，終生受益。 -
課程優(yōu)勢
1、個性化教案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
2、時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇最佳上課時間及地點。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。
3、直擊重點，提優(yōu)補差，有針對性的提升
著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學(xué)科差距，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題。 -
課程目標(biāo)
高端定制一對一個性化教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更高效
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適合對象
1、學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生
2、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生
3、適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生
4、學(xué)習(xí)成績突出，希望提早學(xué)習(xí)后一個學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生
如何了解孩子要不要進入初升高輔導(dǎo)班？
咱們的深刻感觸就是，補課只是一方面，孩子在高中階段的學(xué)習(xí)，真正重要的是兩方面，即“內(nèi)因”和“外因”。內(nèi)因是孩子本身思想意識、心理特征、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)辦法，這是根柢。假設(shè)孩子沒意識到學(xué)習(xí)的重要性，或沒有動力找不到方向，則不處理“內(nèi)因”問題，效果難見好。外因是學(xué)習(xí)環(huán)境、科任教師、宿舍舍友、家庭爸爸媽媽等方面的影響，這需求多方面了解，或許是因為對某個教師有定見，或許是本身對爸爸媽媽的辦法就有觀點，所以變節(jié)等等。孩子成果是“內(nèi)因”和“外因”的歸納反映，補課只是是一種處理成果的外在辦法。咱們更主張通過內(nèi)因分析，合理引導(dǎo)，激起學(xué)習(xí)動力，然后再輔之以補課的辦法，才干收到更好的效果。
長沙龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習(xí)題
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全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
新高一要打好基礎(chǔ)
高一年級是知識的聯(lián)接期，怎么習(xí)氣高中全新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及教師的教學(xué)方法，整合初高中知識、調(diào)整過渡心態(tài)，盡快進入學(xué)習(xí)情況，對往后的學(xué)習(xí)都起著至關(guān)重要的效果。
高一的同學(xué)們經(jīng)過堅持不懈的盡力和奮斗，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次起色。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假定不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、捉襟見肘，原本能學(xué)好的東西也學(xué)欠好，這就需求擬定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣并且進步學(xué)習(xí)功率，減少時刻糟蹋。
長沙龍門機構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群，依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向，為高效教學(xué)提供有力的研究支持。
教學(xué)研究院
針對中高考應(yīng)試培訓(xùn)，龍門教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績?yōu)榉较?，?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法，獨立研發(fā)中高考急速復(fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法，行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學(xué)模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，專注于智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓(xùn)基地
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學(xué)研究，整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習(xí)學(xué)校，龍門教育設(shè)置教師實訓(xùn)基地，面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學(xué)實訓(xùn)服務(wù)。實訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
新高一生如何學(xué)好課程？
1、先做好方案后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深。由少到多。逐漸深入的進程只要訂好方案再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有方案、有意圖、有針對性的，才華戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
2、先預(yù)習(xí)后聽講，有的同學(xué)以為，橫豎教師要講，課前預(yù)習(xí)是剩余的：有些則以為，橫豎有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……這些觀點往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。專家說：首要，預(yù)習(xí)課前“偵查”，可打有準(zhǔn)備之仗；其次，預(yù)習(xí)可是新舊常識聯(lián)絡(luò)，有利于掌握新常識；再次，預(yù)習(xí)能夠帶著問題去聽課，戰(zhàn)勝聽課的盲目性，行進學(xué)習(xí)效率；最終，預(yù)習(xí)可使聽課更專注，與教師合作更默契，從而行進自學(xué)能力。此外，預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上所花的時刻，要恪守整體方案。
長沙龍門尚學(xué)機構(gòu)介紹
長沙龍門尚學(xué)教育
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌，專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
長沙龍門尚學(xué)教育有什么特色？
長沙龍門尚學(xué)教育開設(shè)的初升高課程是小班教育，每班僅限8到10人，小班教育的話教師給學(xué)生更多關(guān)注，教育也更加個性化，長沙龍門尚學(xué)教育班級主要是幫助新初一、新高一，藝考生，高考生的學(xué)員提前習(xí)慣新學(xué)年的文化課知識，掌握新的學(xué)習(xí)方法，防止開學(xué)以后出現(xiàn)跟不上的狀況。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
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