輔導(dǎo)高一暑假深圳

高中語文暑假培訓(xùn)

2008年，聯(lián)展高中語文在深圳成立，聯(lián)展高中語文是深圳老師文化傳播有限公司旗下品牌，是一家專注于小學(xué)中學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)，當前開設(shè)的課程覆蓋小學(xué)、初中、高中各年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等多門學(xué)科，是深圳首家“按月收費”“上進型學(xué)習(xí)圈”課外輔導(dǎo)機構(gòu)。聯(lián)展高中語文秉承“讓孩子發(fā)現(xiàn)更好的自己”的企業(yè)使命，一直專注于學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)化研究，致力于讓課堂更加高效，讓習(xí)慣更加良好，讓夢想飛得更遠！

適合對象：

成績90分以上， 基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)自主性強，目標沖刺學(xué)校。

課程理念：

建設(shè)高中語文課程，應(yīng)繼續(xù)堅持義務(wù)教育語文課程標準中提出的基本理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、探究的學(xué)習(xí)方式，情感態(tài)度和價值觀”三個維度的目標，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；同時應(yīng)根據(jù)新時期高中語文教育的任務(wù)和學(xué)生的需求，努力改革課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和實施機制。

課程目標：

高中語文課程應(yīng)幫助學(xué)生獲得較為全面的語文素養(yǎng)，在繼續(xù)發(fā)展和不斷提高的過程中有效地發(fā)揮作用，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。

指導(dǎo)思想：

認真貫徹《普通高中語文課程標準》（試驗），不斷豐富教育教學(xué)理念，扎實搞好課堂教學(xué)改革，努力提高駕馭課堂能力，切實確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，重視對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，著力抓好良好日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)設(shè)置：超前學(xué)習(xí)體系，頂級學(xué)習(xí)氛圍，透析中高考必考點，重難點。

課程安排：每周一次課，每次課2小時，學(xué)期18-20次課，小班授課(4-8人)。

班級設(shè)置（4個班）

5大學(xué)習(xí)體系：

1、5R筆記體系：配合深研定制5R筆記本使用，分記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)習(xí)五欄，將一般的學(xué)習(xí)行為建模為一套基于筆記的流程式。

2、高效糾錯體系: 配合深研定制糾錯本使用。全面分析錯題記錄，理解正確解題思路、

3、草稿規(guī)范體系：配合深研定制草稿本使用。提升計算的準確率和速度，

4、時間管理體系：配合深研定制時間管理表使用。分成收集、整理、組織、回顧與行動五個步驟提升時間的利用率，依據(jù)輕重緩急設(shè)定短、中、長期目標，再逐日訂定實現(xiàn)目標的計劃，將有限的時間、精力加以分配，爭取*高的效率。

5、習(xí)慣優(yōu)化體系：深入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)當中：制定計劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、獨立思考的習(xí)慣、知識梳理整合的習(xí)慣等等，從習(xí)慣入手改變學(xué)習(xí)行為。

課程設(shè)置特色

1、定制學(xué)習(xí)建議書、一次學(xué)期報告

2、課本講義**研發(fā)

3、隨堂測試一對一批改

4、全程真題刷題，突破中考重難點

5、全程微信一對一服務(wù)，在線課后答疑

雄厚師資:

1、來自深圳一線在校老師，采用南山學(xué)校*新教案，老師老師集體備課成果。

2、平均教齡8年以上，更經(jīng)驗、更系統(tǒng)、更全面。

3、8年教研沉淀，扎根深圳，更懂深圳。

來自985、211學(xué)校助教，鏈接在校資源，全程服務(wù)。

5R筆記體系：

配合深研定制5R筆記本使用，分記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)習(xí)五欄，將一般的學(xué)習(xí)行為建模為一套基于筆記的流程式。

高效糾錯體系:

配合深研定制糾錯本使用。全面分析錯題記錄，理解正確解題思路、反思心得。做到典型例題一題多解、一題多變。讓學(xué)生學(xué)一道題會一類題，學(xué)一類題會一種思路，會一種思路懂一種方法，懂一種方法得一種習(xí)慣。

草稿規(guī)范體系：

配合深研定制草稿本使用。提升計算的準確率和速度，杜絕粗心； 養(yǎng)成富有條理的思維模式，讓復(fù)雜的問題變簡單；形成學(xué)習(xí)狀態(tài)的即時記錄，方便老師針對學(xué)習(xí)問題對癥下藥。