衡陽高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

人們了解現(xiàn)實(shí)的需要。進(jìn)入社會(huì)后，人們突然發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)是多么的重要。說話優(yōu)雅的人可能會(huì)得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì);一個(gè)有良好理解力的人將成為一個(gè)熟練的工人;一個(gè)博覽世書、見多識(shí)廣的人，即使改行，也可以隨心所欲。如果他學(xué)好了漢語，他不僅會(huì)“自信而自豪”，而且還會(huì)提高我們的生活質(zhì)量和品味。毫無疑問，漢語是重要的，漢語為王的時(shí)代已經(jīng)開始了。現(xiàn)在如果你不注意語文，你每分鐘都會(huì)被淘汰。

高中語文聽課方法

聽思并用法：孔子說：“學(xué)而不思則惑，思而不學(xué)則危?！彼钾炌ㄓ谡麄€(gè)學(xué)習(xí)過程。在課堂上，邊聽邊思考也是一種有效的方法。在傾聽和思考的同時(shí)，我們可以在從被動(dòng)到主動(dòng)的過程逐漸加深對(duì)知識(shí)的理解。聽而不思，聽而不錄音，咽而不思，不能真正掌握知識(shí)，更不能培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。一般來說，我們可以從以下幾個(gè)方面來思考：教材的和難點(diǎn)在哪里，老師為什么要這樣對(duì)待教材，是否真正理解老師說的話，老師說的話和他想的有什么區(qū)別，本文與其他文本有哪些異同。

一些語文術(shù)語和積累一些做題方法

如表達(dá)：敘事、論證、抒情、描寫、描寫。修辭方法有：比喻、夸張、擬人、行比等；解釋方法有：舉例、分類、數(shù)、比、畫圖、定義、解釋、類比、表象模仿等。論證的方法有：舉例論證、推理論證、類比論證、比較論證等，雖然有些性質(zhì)相同，但術(shù)語不同。例如：隱喻在修辭學(xué)上稱為隱喻，在解釋方法上稱為類比，在解釋方法上稱為類比論證。永遠(yuǎn)不要混淆。

怎么讀文章？

關(guān)于新聞事件或歷史文章，時(shí)間是非常重要的。時(shí)間是連接全文的線。把握時(shí)代的發(fā)展，可以厘清全文的脈絡(luò)。當(dāng)你在全文遇到時(shí)間比較多的文章時(shí)，用筆勾勒出人物、時(shí)間和事件，便于你在寫作后期查找信息，以免被題目選項(xiàng)的錯(cuò)誤搭配所干擾；您也可以看到錯(cuò)誤的選項(xiàng)后，一目了然消除，節(jié)省更多的時(shí)間。不要認(rèn)為素描是浪費(fèi)時(shí)間。它節(jié)省了你反復(fù)糾結(jié)和來回轉(zhuǎn)動(dòng)紙張的時(shí)間。素描是話語文本閱讀的幾種人工制品之一。