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洛陽高二語文哪里補課好

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課程介紹
  • 洛陽高二語文哪里補課好

    學大教育

    專注為生、生、高中生提供個性化輔導

    孩子來學大,成績提的快

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學習語文要什么好處

聽——聽別人說什么,怎么說,想表達什么

說——說出你想表達的意思,讓別人贊同你或了解你

讀——字正腔圓,自己讀著開心,他人聽著也舒心

寫——寫得一手好字,字如其人,抒發(fā)心事;工作需要

學大教育高中語文培訓課程

中個性化輔導
  • 高一語文輔導課程

    課程簡介

    高一語文輔導課程,小班組授課,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點,幫助高一學生鞏固高一語文知識、夯實語文基礎。

    授課內容

    包括常見實詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。

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  • 高二語文輔導課程

    課程簡介

    高二語文輔導課程,小班組授課,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點,幫助高二學生鞏固高二語文知識、夯實高二語文基礎。

    授課內容

    包括常見實詞、常見文言虛詞、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。

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  • 高三語文輔導課程

    課程簡介

    高三語文輔導課程,小班組授課,每組3-6名學生,專職輔導老師和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點,幫助高三學生鞏固高三語文知識、夯實語文基礎。

    授課內容

    包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運用常見的修辭手法、圖文轉換、對聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。

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學大輔導定制專屬學習方案


  • 洛陽高二語文哪里補課好

    學員分析

    從學生出發(fā)分析阻礙進步原因

  • 洛陽高二語文哪里補課好

    目標定制

    結合學員分析階段性學習目標

  • 洛陽高二語文哪里補課好

    方案制定

    根據目標制定個性化學習方案

  • 洛陽高二語文哪里補課好

    師資匹配

    以學生為中心,篩選適合的好老師

  • 專屬服務

    課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求

  • 成長規(guī)劃

    為學員規(guī)劃脫離強化學習后的成長路徑

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語文學習方法 /表現(xiàn)手法

1、象征,借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情,特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點(內容)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強文章的表現(xiàn)力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。

2、襯托,是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫,而是對其背景、與之相關的人或事物加以描繪,使其形象突出,這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會使文章曲折含蓄,獨具風格。

3、先抑后揚,引發(fā)好奇,感情鋪墊,引發(fā)好奇。

學大個性化輔導,適合中國學生的面對面輔導課程

  • 時間自由

    上課時間自由,可根據學生時間隨時調整

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  • 針對性強

    針對性強,為每個學生定制專屬個性化學習方案

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  • 授課

    師生面對面,學習精力集中、實時答疑解惑

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  • 先試聽

    0,先試聽、后交錢,不滿意、換老師

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學習語文的學習技巧

A 、養(yǎng)成查字典的好習慣。

B、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上,定時集中糾正,還可以進行形似字,同音字的組詞練習。

C、每學新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結合語境理解詞語,不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強理解這部分內容。

D、課本中正文下面的注解及課后練習的詞語部分應是重點。

E、學習詞語應堅持“長流水,不斷線”,根據自己情況,每天都要學習和積累一定的詞語,到一定時期,特別是階段性考試之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,直至越來越少。

1對1輔導六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步驚心

  • -1-

    免費溝通咨詢

    面對面溝通,全面了解學生個性特點和適合課程

  • -2-

    科學完善測評

    當堂教,對學生學習情況進行科學完善的測評

  • -3-

    定制個性化輔導計劃

    根據學生個性特點、學科需求,定制個性化輔導計劃水平

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    1對1、面對面授課

    1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹

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    6對1個性化服務

    專業(yè)服務團隊(班主任、學科教師等)提供全程貼心服務

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    效果監(jiān)測評估

    全程監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案

語文輔導是否需要報班,你可以在假期買一個語文的網絡課程看看,語文很差肯定是方法不對,最好能夠在假期補上來,要不等開學了再上補習班怕你忙不過來,下半學期肯定很忙的。增加自己的閱讀量就可以提高成績。多看看答案的方法,雖然是語文,沒一道題還是有方法的。語文答題是要講套路的,特別是閱讀題,每個問題怎么回答都是有標準樣板的,審題是關鍵。

6名教師×1位學生,全程陪伴式貼心服務

  • 學科教師

    重點難點點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成

    1
  • 學習管理師

    思想工作溝通,輔導方案的制定

    2
  • 陪讀教師

    全程免費陪讀答疑

    3
  • 教育咨詢師

    前期對學習進行科學測評

    4
  • 個性化教研組

    把握命題趨勢,確保教育教學質量

    5
  • 心理咨詢師

    心理疏導,激發(fā)學員斗志

    6
學大教育/中個性化輔導
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學大教育介紹

學大教育,專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經十八年的發(fā)展,已在全國多所城市,設有多所學習中心。

學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來,學大教育將在原有業(yè)務基礎上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。

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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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