洛陽學(xué)大教育

學(xué)習(xí)語文要什么好處

聽——聽別人說什么，怎么說，想表達什么

說——說出你想表達的意思，讓別人贊同你或了解你

讀——字正腔圓，自己讀著開心，他人聽著也舒心

寫——寫得一手好字，字如其人，抒發(fā)心事；工作需要

語文學(xué)習(xí)方法 。1、托物言志，作者在對事物的進行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達自己的內(nèi)心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。

2、借景抒情，景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。

3、虛實結(jié)合，可以抓住重點，突出事物的本質(zhì)特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點，更集中地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊，筆墨集中。

4、動靜相襯，動襯靜，靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。

5、以小見大，由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。

學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧

1. 要熱愛語文，充滿自信。正如一個愛好音樂的人才會去學(xué)音樂，一個愛好繪畫的人才會去學(xué)繪畫一樣，一個人只有熱愛語文，才會去鉆語文，才能學(xué)好語文。所以，我們每個人都應(yīng)打內(nèi)心里問問自己是不是對學(xué)習(xí)語文充滿了信心？是不是真心的喜歡著語文？

2.要勤于積累。語文是一個積累型的學(xué)科，它強調(diào)聚少成多，厚積薄發(fā)。這正如做房子，只有一塊磚一塊磚地往上碼，才能建成高樓大廈。首先，我們可以用一個精致的積累本，定時、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等，這樣堅持一段時間后，你會擁有一個語言寶庫，等到運用時，便能得心應(yīng)手，呼之即來。

語文輔導(dǎo)是否需要報班，如果覺得自己學(xué)得不好，或者想再提高可以上。如果已經(jīng)學(xué)的很好了，該會的都會就空出時間自己安排學(xué)習(xí)或者放松。語文還是蠻緊張躲所以要合理安排時間，學(xué)習(xí)放松兩不誤。根據(jù)自己的情況選擇不同的補習(xí)方式?；A(chǔ)知識掌握住，快樂成長，學(xué)習(xí)察言觀色和待人處物。給報語文很必要的，第

一，語文分數(shù)相對數(shù)學(xué)來說還是比較靈活的，而且，語文學(xué)習(xí)主要是老師給孩子思路和方法上的指導(dǎo)，然后就是自己平時的積累！作為畢業(yè)班的學(xué)生，一定是要好好加油了哈~~