洛陽(yáng)高考語(yǔ)文中心

語(yǔ)文是認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的工具

這是人們追求高層次精神生活的需要，認(rèn)識(shí)自己的生活世界必須**語(yǔ)言、文字。同樣，人只有**語(yǔ)言、文字才有可能表達(dá)自己對(duì)改造這個(gè)世界的看法。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 ，聯(lián)想想象，所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動(dòng)，增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)技巧

階段，兩個(gè)難關(guān)要攻克。一是古文。從起，對(duì)古文的理解，不再局限字面，而要深入理解其思想。一是閱讀分析，分段和理解語(yǔ)句要加強(qiáng)訓(xùn)練。

對(duì)于寫作來說，有音樂美術(shù)知識(shí)，就會(huì)如虎添翼。學(xué)好語(yǔ)文，要自信，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。

學(xué)好語(yǔ)文，好方法好習(xí)慣必不可少。第 一，能夠在課堂上解決的問題，不能拖到課堂后。第二，做好筆記，養(yǎng)成習(xí)慣。第三，注重細(xì)節(jié)。

語(yǔ)文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)型社會(huì)，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，才能擁有更廣闊的發(fā)展前景，才能更好地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步。很多家長(zhǎng)朋友也知曉其中的利害關(guān)系，不遺余力地為孩子選擇學(xué)校入學(xué)，保障一切物質(zhì)條件，可以說很多家庭的中心都是圍繞孩子展開。在科學(xué)日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，不學(xué)習(xí)確實(shí)也難于適應(yīng)將來的競(jìng)爭(zhēng)。