洛陽(yáng)高考語(yǔ)文同步輔導(dǎo)班

學(xué)習(xí)語(yǔ)文要什么好處

聽(tīng)——聽(tīng)別人說(shuō)什么，怎么說(shuō)，想表達(dá)什么

說(shuō)——說(shuō)出你想表達(dá)的意思，讓別人贊同你或了解你

讀——字正腔圓，自己讀著開(kāi)心，他人聽(tīng)著也舒心

寫(xiě)——寫(xiě)得一手好字，字如其人，抒發(fā)心事；工作需要

語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 /結(jié)構(gòu)安排

布局謀篇的技巧：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過(guò)度鋪墊、設(shè)置線索；結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，完整勻稱(chēng)；烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。材料和中心的關(guān)系的處理，主次詳略是否得當(dāng)；材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力。

記敘文常以時(shí)間推移、空間轉(zhuǎn)換、情景變化、思維邏輯順序等來(lái)安排層次。散文構(gòu)思的線索，一般常見(jiàn)的有如下幾種：以情為線索；以理為線索；以物為線索；以空間位置為線索。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)技巧

閱讀理解的每一道題都是套路！你要有答題格式，比如比喻和擬人的作用是：生動(dòng)形象的說(shuō)明了……等等。看分值答題。

作文是決定能不能得的關(guān)鍵因素！我覺(jué)得寫(xiě)作文運(yùn)氣也很重要，要看閱卷老師的評(píng)價(jià)了。解題很重要！偏題嚴(yán)重你寫(xiě)再好也沒(méi)用。多讀課外書(shū)你寫(xiě)作文比較有素材。

語(yǔ)文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班？肯定是要的，關(guān)鍵是要找到適合的老師，輔導(dǎo)班建議找專(zhuān)業(yè)的，老師教學(xué)水平高的比較好，高中一對(duì)一，你可以先帶娃娃去，老師會(huì)對(duì)娃娃的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)業(yè)的分析，然后再安排適合娃娃的老師，建議先帶娃娃去聽(tīng)聽(tīng)試聽(tīng)課看再做決定。有幫助的，但也要看是什么樣的老師，如果教學(xué)教的好，有業(yè)績(jī)，閱讀知識(shí)能給你進(jìn)行歸納總結(jié)，你就可以去啦。