學大教育高中輔導
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漢語文學是一門藝術(shù)。我們必須從讀、說、寫三個方面來學習、品味和發(fā)揚。閱讀是為了獲得知識和欣賞。說和寫是我們漢語的體現(xiàn),也是我們學習漢語的真正目的。那樣的話,我們應(yīng)該在業(yè)余時間練習寫作。只有多寫才能提高我們的寫作水平,真正寫得好。在與他人的對話中,我們可以學會運用從閱讀中獲得的知識。這樣,我們就可以把漢語和生活聯(lián)系起來。
如何培養(yǎng)學習英語的興趣?1.發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣:喜歡電影和看英語的人,喜歡說和學英語的人,喜歡廣播和聽英語的人。只要你通過英語做你喜歡做的事,你就會走上英語學習的成功之路。2.興趣在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展。例如,當你開始學習英語,你去和外國人聊天,很快就學會說英語。另外,你想提高你的聽力。碰巧你喜歡聽新聞。那么,如果你堅持每天聽英語新聞,你的聽力很快就會提高。
學大教育,專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有600多所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
每日安排 |
具體安排 |
6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
7:30--8:30 |
早讀、早練 |
8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
18:30--19:00 |
個性化輔導 |
記錄學生上課情況
師生之間溝通反饋
任課老師自習課答疑
學習情況
學生心理1V1疏導
每周召開班級會議
每月召開學生家長會
針對性改進學習方案
持續(xù)優(yōu)化教學計劃
要做好聽的準備,也就是說,要在上課之前就要預(yù)習好,找出自己不懂的知識,找出相應(yīng)知識點的問題,帶著知識和問題去認真的上課。這樣子上課,我們會有解疑釋惑的快樂,我們要會更善于傾聽,那樣子就更加容易的掌握知識;聽、寫和思都要相結(jié)合。單純的傾聽容易懈怠,能記住的很少,所以要想學會快速整理自己所學的知識。
強調(diào)記筆記的技巧,筆跡要自己理解;尖子生經(jīng)常聽課的同時用筆去記住重點。他們中的一些人在記筆記本的時候在中間畫一條線,在一邊提取課文的大綱,在另一邊寫下老師補充的內(nèi)容。做筆記的時候,要特別注意我們認為自己可以參加考試的知識點。課后,根據(jù)這些知識點編模擬題,考前做書面答題;如果答案不令人滿意,就要回去復習。
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