鄭州勵學(xué)高中輔導(dǎo)班
課前教案調(diào)整,課中查漏補(bǔ)缺
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高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)好處?
不清楚不明白的可以及時提問,高考復(fù)習(xí)階段,不僅學(xué)生要面對緊張的情緒和壓力,老師上課也很緊張,只是因為老師期望自己的學(xué)生有個好成績。所以高中數(shù)學(xué)不懂要求找老師及時解題,是有些不太現(xiàn)實的。但高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)不需要考慮這個問題,只要有問題,隨時可以去找導(dǎo)師。
掌握高中各年級階段的數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)知識點,找出并解決高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點等,針對性復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué),備戰(zhàn)高考。
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、對指冪函數(shù)應(yīng)用、立體幾何、解析幾何初步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。
高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導(dǎo)數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結(jié)合求解等,提升邏輯思維能力與空間想象能力。
高三數(shù)學(xué)主要是系統(tǒng)總復(fù)習(xí)階段,一輪知識復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)重全面,二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)精深,函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲.線、集合等模塊化精講,三輪查漏補(bǔ)缺,易錯難點與備考技巧強(qiáng)化提升。
如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?
從熟悉教科書知識到全面掌握教科書知識中的重要知識點:包括重要命題、概念、公理、定理等。例如,高中第一冊應(yīng)理解充分條件、必要條件、條件等關(guān)鍵概念,充要條件、全名量詞、存在量詞等。如果你不理解這些關(guān)鍵點,那么關(guān)于集合的問題就無法清楚地理解,也很難回答。
勵學(xué)課程服務(wù)優(yōu)勢
先診斷學(xué)科及學(xué)習(xí)問題找到癥結(jié),全面剖析學(xué)員學(xué)習(xí)力,找到實際學(xué)習(xí)中的痛點與難點
結(jié)合學(xué)科診斷及測評結(jié)果與在校學(xué)習(xí)等綜合規(guī)劃提升目標(biāo),精準(zhǔn)定位直擊輔導(dǎo)突破。
根據(jù)目標(biāo)及學(xué)員自身學(xué)習(xí)實際及特性等量身定制專屬學(xué)習(xí)提升輔導(dǎo)方案,致力學(xué)員有效提升。
根據(jù)學(xué)員具體學(xué)習(xí)問題、性格特點、心理狀態(tài)等綜合因素,匹配適合孩子的輔導(dǎo)老師。
高中數(shù)學(xué)重點知識
《復(fù)數(shù)》:一旦虛數(shù)單位i出來,數(shù)字集就會擴(kuò)展為復(fù)數(shù)。復(fù)數(shù)有對數(shù),以及水平坐標(biāo)和垂直坐標(biāo)的實部和虛部。與復(fù)雜平面上的一個點相對應(yīng),原點作為箭頭連接到該點。箭頭軸位于X軸的正方向,從而產(chǎn)生徑向角度。箭頭軸的長度是模量,通常與數(shù)字和形狀相結(jié)合。代數(shù)幾何三角法,試著相互轉(zhuǎn)換。代數(shù)運算的本質(zhì)包括多項式運算。i的正整數(shù)冪用四個數(shù)字循環(huán)表示。一些重要的結(jié)論應(yīng)該記住并熟練運用。轉(zhuǎn)換虛數(shù)和實數(shù)的能力很強(qiáng),復(fù)數(shù)也可以用來轉(zhuǎn)換它們。
教學(xué)討論會(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(畫龍點睛)>>學(xué)情反饋(追本溯源)
學(xué)科深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊>>教學(xué)研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告
高中數(shù)學(xué)的誤區(qū)
有筆記,錯題學(xué)習(xí)就高效
做筆記和回答錯誤的問題是兩個很好的學(xué)習(xí)工具,所以很多學(xué)生都在做,有些甚至做得很全面。老師說的每一句話都被記錄了下來,一些學(xué)生還購買了所謂的得分王筆記,但發(fā)現(xiàn)這些筆記基本上無效。問題是,你在抄寫筆記或錯誤,但你沒有解決學(xué)習(xí)解決問題的核心思維,所以你做了很多次,但在考試中仍然犯了錯誤。
鄭州勵學(xué)教育培訓(xùn),秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
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