唐山學大語文輔導班
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課程介紹
語文是基礎教育課程體系中的一門基礎教目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點?！墩Z文》也是的等教育機構開設的一門主要，語文教科書一般講授的是通用語言文字（即漢語文）。
學大1對1個性化輔導，適合學生的面對面輔導課程
唐山高中語文輔導班
高中語文輔導課程，班組授課，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞基礎、突破難點，幫助高鞏固高中語文知識、夯實語文基礎。
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高一語文輔導課程
授課內容
包括常見實詞、常見文言虛詞、與現代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/說/戲劇/詩歌等文學體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章、現代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。
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高二語文輔導課程
授課內容
包括常見實詞、常見文言虛詞、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/說/戲劇/詩歌等文學體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章、現代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。
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高三語文輔導課程
授課內容
包括識記現代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運用常見的修辭手法、圖文轉換、對聯、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內容。
學語文的好方法：經常查閱工具書
讀書學習要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。較常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅是較好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。高中生較好要有《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。
特色教學八步法，步步深入、循序漸進
01
情景帶入調整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)
02
復習測評個性化分析學生實際水平
03
基礎梳理知識整體梳理溫故知新
04
拓展新知通過舊知識點延展新知識點
05
典型例題篩選經典例題集中練習
06
鞏固突破專項題練習，鞏固突破
07
及時反饋學習效果和檢測教學進度
08
落實效果學過的知識能做到會應用，會拓展
學大個性化組的特色和優(yōu)勢
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1名學生
1套輔導方案
1 -
1名學生
1個服務團隊
2 -
1名學生
1個教學團隊
3
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每組3-6人
照顧到每位學生
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師生面對面交流
享無限互動樂趣
5 -
學習氣氛濃郁
精力高度集中
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語文課程豐富的人文內涵對學生精神世界的影響是廣泛而深刻的，學生對語文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，應該重視語文課程對學生思想情感所起的熏陶感染作用，注意課程內容的價值取向，要繼承和發(fā)揚中華文化傳統和革命傳統，體現社會主義核心價值體系的引領作用，突出特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會義榮辱觀，培養(yǎng)良好思想道德風尚，同時也要尊重學生在語文學習過程中的獨特體驗。
學大教育
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學大教育介紹
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來，學大教育將在原有業(yè)務基礎上，同步發(fā)力教育及在線教育，實現由輔導機構向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉型。
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倒計時
12:00:00
課程熱線：
13102661516客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預約報名或留言，謝謝！
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