課程簡(jiǎn)介：?？诟呷Z(yǔ)文輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中三年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)對(duì)社科類(lèi)，小說(shuō)，散文能夠做到正確解讀，能夠清楚基本的考試題型，能夠...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟咭徽Z(yǔ)文同步強(qiáng)化班課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中一年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)對(duì)社科類(lèi)，小說(shuō)，散文能夠做到正確解讀，能夠清楚基本的考試題型，能...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟咭徽Z(yǔ)文同步提升班課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中一年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)掌握詩(shī)歌的基本類(lèi)型，了解基礎(chǔ)詩(shī)歌賞析的技巧方法，能夠正確理解運(yùn)用...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟咭徽Z(yǔ)文同步基礎(chǔ)班課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中一年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)掌握基礎(chǔ)的高中生基本的基礎(chǔ)字詞，文學(xué)常識(shí)，修辭方法，文言詞語(yǔ)的理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：海口高三語(yǔ)文輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中三年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)對(duì)社科類(lèi)，小說(shuō)，散文能夠做到正確解讀，能夠清楚基本的考試題型，能夠...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟叨Z(yǔ)文輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中二年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)對(duì)社科類(lèi)，小說(shuō)，散文能夠做到正確解讀，能夠清楚基本的考試題型，能夠...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高考沖刺計(jì)劃高考六脈神劍1、找漏洞、補(bǔ)漏洞學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課時(shí)學(xué)生把預(yù)習(xí)時(shí)找到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)照上課時(shí)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意力集中，聽(tīng)課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。名思老師會(huì)在你做的題目中尋找你在知識(shí)上的漏洞，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2、多做題不等于提高分?jǐn)?shù)題目千千萬(wàn)，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高考沖刺計(jì)劃高考六脈神劍1、找漏洞、補(bǔ)漏洞學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課時(shí)學(xué)生把預(yù)習(xí)時(shí)找到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)照上課時(shí)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意力集中，聽(tīng)課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。名思老師會(huì)在你做的題目中尋找你在知識(shí)上的漏洞，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2、多做題不等于提高分?jǐn)?shù)題目千千萬(wàn)，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟叨Z(yǔ)文輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中二年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)對(duì)社科類(lèi)，小說(shuō)，散文能夠做到正確解讀，能夠清楚基本的考試題型，能夠...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟呷Z(yǔ)文輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介針對(duì)高中三年級(jí)學(xué)生，根據(jù)語(yǔ)文課程，同步講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。獨(dú)特方法幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。1.幫助學(xué)生構(gòu)建屬于自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案2.課前精細(xì)備課，制定完整教學(xué)計(jì)劃3.每次課結(jié)束后會(huì)有作業(yè)，幫助鞏固吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月進(jìn)行月考，檢測(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況。適用學(xué)員高中三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)對(duì)社科類(lèi)，小說(shuō)，散文能夠做到正確解讀，能夠清楚基本的考試題型，能夠...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高考沖刺計(jì)劃高考六脈神劍1、找漏洞、補(bǔ)漏洞學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課時(shí)學(xué)生把預(yù)習(xí)時(shí)找到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)照上課時(shí)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意力集中，聽(tīng)課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。名思老師會(huì)在你做的題目中尋找你在知識(shí)上的漏洞，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2、多做題不等于提高分?jǐn)?shù)題目千千萬(wàn)，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一、九大學(xué)習(xí)模塊，全科輔導(dǎo)：老師講堂、知識(shí)總結(jié)、同步測(cè)練、高考真題，流程式結(jié)構(gòu)，遵循講練結(jié)合優(yōu)化學(xué)習(xí)節(jié)奏設(shè)計(jì)，二、兩大互動(dòng)模塊：同步測(cè)練與高考真題，不僅增強(qiáng)了互動(dòng)性，更能幫助學(xué)員活學(xué)活用，打牢高中英語(yǔ)基礎(chǔ)。三、英語(yǔ)學(xué)詞系統(tǒng)與教材同步背單詞、單元測(cè)試舉一反三、同步教材習(xí)題答案使學(xué)員有備而戰(zhàn)。四、課程特色：知識(shí)分布全面，層次性強(qiáng)，立足于教材，圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握考點(diǎn)，適當(dāng)拓展，玩轉(zhuǎn)方...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班隆重上線(xiàn)：一、經(jīng)典學(xué)習(xí)模塊：教師一對(duì)一輔導(dǎo)，遵循講練結(jié)合優(yōu)化學(xué)習(xí)節(jié)奏設(shè)計(jì)，全真模擬課堂真實(shí)教學(xué)過(guò)程，徹底清除自學(xué)障礙。二、課程特色：知識(shí)分布全面，層次性強(qiáng)，立足于教材，圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，適當(dāng)拓展，玩轉(zhuǎn)方法，一套課程在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有。產(chǎn)品特色：1、老師伴讀：講、例、練、看、聽(tīng)5位一體；2、方法突破：夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn)；3、考點(diǎn)突破：精準(zhǔn)揭示真題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、高考語(yǔ)文希望短期突破短板的同學(xué)；2、希望高考語(yǔ)文提前復(fù)習(xí)，提前對(duì)手一步復(fù)習(xí)的同學(xué)；3、希望高考語(yǔ)文取得高分突破的同學(xué)；4、適合一輪后半程、第二輪復(fù)習(xí)使用的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。2、全面了解高考及高三階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握高考語(yǔ)文應(yīng)試解題技巧。課程特色知識(shí)分布全面，層次性強(qiáng)，立足于教材，圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)課程特色高一語(yǔ)文課程活潑　，以課外拓展為主（教材內(nèi)課文的點(diǎn)撥集中在“課文研讀”板塊）。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式——相比初中以識(shí)記課內(nèi)知識(shí)為主的學(xué)習(xí)模式來(lái)說(shuō)，高中語(yǔ)文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)；2、可查看其它同學(xué)的提問(wèn)，獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案；3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問(wèn)答互動(dòng)，短時(shí)間...[詳情]