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哈爾濱高中3年級語文學習班哪家好

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高中語文成語

16不負眾望:沒辜負大家的期望,褒義. 例句:王勵勤不負眾望,奪得了世錦賽的冠軍

17不孚眾望:未符合大家的期望,貶義.這兩個成語常被混用. 例句:這次選舉,本來他是有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了.

18義無反顧:為正義而勇往直前.常被用于毫不猶豫的干壞事,錯.例句: 朱成功身受大明的厚恩,只有一死圖報,~.

19不可理喻:不能用道理使之明白,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知.容易誤解為不可理解. 例句:他們簡直~,一定要進去,終于被我們的人趕出來了.

20望其項背:可以趕上.只用否定形式.不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”,錯.例句: 他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛,萬萬不是本人所能望其項背.


高三語文注意事項:

1、基礎(chǔ):古詩文背誦,這是拿分容易的地方,盡量不要失分。

2、閱讀:提高速讀能力,因為速讀會容易掌握文章重點,以便幫助分析文章。

3、邏輯:多讀文章,培養(yǎng)良好的邏輯思維及組織能力。

4、借鑒:多看的作文,必要時借用片段或句子,為你作文加分,作文是語文中的大頭,良好的底蘊會增添你的文章可讀性,為你的文章增添色彩。


高中語文學習方法

表現(xiàn)手法

1、象征,借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情,特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點(內(nèi)容)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強文章的表現(xiàn)力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。

2、襯托,是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫,而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出,這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會使文章曲折含蓄,獨具風格。

3、先抑后揚,引發(fā)好奇,感情鋪墊,引發(fā)好奇。


高三語文知識點:

1、渲染

對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強藝術(shù)效果。

2、動靜

對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。

3、直抒胸臆

即景抒懷,表達詩人面對自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。


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