長沙新東方優(yōu)能一對(duì)一

提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)
（1）學(xué)習(xí)的興趣。濃厚的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如物理的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)的變化等，容易引起人的好奇和求知；培養(yǎng)對(duì)各門功課的興趣。往往是刻苦學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘和用途，才提高學(xué)習(xí)成績，所以一定要鉆進(jìn)“書海”去；把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，激發(fā)興趣，用自己所學(xué)的知識(shí)分析解決出問題時(shí)，那種成功感易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(2）學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵。控制和約束自己的行動(dòng)，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學(xué)習(xí)上來，這點(diǎn)是尤為重要的。

如何正確選擇適合孩子的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。對(duì)于家長而言，為孩子選擇輔導(dǎo)班一定要慎重，高考培訓(xùn)班的選擇大多數(shù)家長都是盲目跟風(fēng)，沒有結(jié)合孩子本身的實(shí)際情況，聽別人說這家好就去了，聽別人說這家環(huán)境好就去了，聽別人說這個(gè)學(xué)校離家挺近的就去了，而沒有親身通過試聽課或者與孩子溝通后再做決定，結(jié)果學(xué)了一段時(shí)間成績毫無進(jìn)展，也沒有達(dá)到預(yù)期的值，還抱怨老師教的不好！

如何選擇好高中輔導(dǎo)班，這決定著高三同學(xué)們?cè)诟呖紓淇计陂g成敗的關(guān)鍵因素，選擇好輔導(dǎo)班，可以讓自己的備考變得更高效。
其實(shí)，對(duì)于大多數(shù)家長而言，補(bǔ)習(xí)費(fèi)用以及學(xué)校的老師是比較關(guān)注的一個(gè)方向，但是更多關(guān)注的可能還是補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用問題，然而學(xué)習(xí)的費(fèi)用受很多因素影響，即使是在同一家高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，因?qū)W生的年級(jí)不同、選擇的課程不同、課時(shí)的不同都會(huì)導(dǎo)致費(fèi)用的差別。只有確定以上這幾個(gè)點(diǎn)，學(xué)生的具體學(xué)習(xí)費(fèi)用也就定了，如果想確認(rèn)具體的學(xué)習(xí)費(fèi)用，家長可以帶孩子到校區(qū)實(shí)際考察了解，讓學(xué)科分析老師幫孩子做分析，再提出針對(duì)性的提分策略，這樣再針對(duì)性的選擇適合孩子學(xué)習(xí)的班型，才可以幫助孩子更好的提分。

1、梳理知識(shí)和心情是密不可分的!大家是否有這種體驗(yàn)：當(dāng)你工作一天，非常疲憊的回家時(shí)，結(jié)果家里被孩子弄得亂七八糟，你的心情會(huì)差到極點(diǎn)，心煩意亂的你很容易發(fā)火，但是，如果你去收拾一下，即便疲憊，你的心也會(huì)逐漸變得寧靜。因?yàn)槟銜?huì)感到，對(duì)生活的操控力變強(qiáng)了。學(xué)習(xí)，也是同樣道理，梳理知識(shí)的過程，能讓學(xué)生變得寧靜和自信，增強(qiáng)安全感。

2、在最接近成功的地方努力，最容易成功!復(fù)習(xí)到現(xiàn)階段，學(xué)生的知識(shí)早已經(jīng)定型，再輸入新知識(shí)，很難記住，而且會(huì)讓知識(shí)變得更加雜亂無章，干擾之前的知識(shí)，得不償失。與其這樣，不如在原有比較熟悉的知識(shí)上去提升，通過梳理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來多少知識(shí)我已經(jīng)掌握，即便是遺忘，也只是暫時(shí)的。

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