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學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧

1 、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

2、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上，定時集中糾正，你也可以為相似的詞和同音詞做構(gòu)詞練習(xí)。

3、每學(xué)新課，先要將自己不會的詞語畫出來，查字典再結(jié)合語境理解詞語，我們不能查字典和結(jié)合上下文死記硬背單詞。在特定語境下，詞義發(fā)生變化時，我們必須加強對這部分內(nèi)容的理解。

4、課本中正文下面的注解及課后練習(xí)的詞語部分應(yīng)是重點。

5、學(xué)習(xí)詞語應(yīng)堅持“長流水，不斷線”，根據(jù)自己情況，每天都要學(xué)習(xí)和積累一定的詞語，在某一時刻，特別是在定期考試之后，不熟悉的單詞應(yīng)該篩選方法被挑選出來，然后重新復(fù)習(xí)，直到越來越少。

初三語文輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

初中語文輔導(dǎo)的方法在初中三年級時比較自學(xué)和積累，學(xué)習(xí)要有計劃，計劃主要是提高學(xué)習(xí)的效率，同時也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，每星期寫一篇作文，如果閱讀能力差，每天練習(xí)一次閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識差，每天抽出一些時間記憶和背誦，等等。學(xué)好漢語的關(guān)鍵是：記住或欣賞單詞、古詩、古文等，這種知識主要集中在課堂學(xué)習(xí)上。我們應(yīng)該在課堂上集中精力，課后花更多的時間去記憶、背誦、理解和應(yīng)用它。

學(xué)習(xí)漢語的好處

所有中文書籍中的精選文章都來自各種書籍中的著名文章。它具有很高的文化思想價值，是教育學(xué)生的好材料。稱職的教師總能挖掘出中國書籍的思想文化內(nèi)涵。他們被教導(dǎo)給學(xué)生，這樣他們不僅可以在知識上接受教育，更重要的是，在思想道德上接受教育。事實上，作為一種媒介，中國書籍的作用遠比這些更為重要。經(jīng)過長期的語文教學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)語文書也有一個“隱藏”的作用：語文書的教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。

學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法

漢語學(xué)習(xí)方法是一個積累的過程，不能一蹴而就。只有長期積累才能使?jié)h語學(xué)習(xí)更好。積累也需要大量的閱讀和背誦，當我們有空的時候，讀一本好書或一篇文章不僅可以豐富知識，還可以培養(yǎng)你的氣質(zhì)。然而，我們不僅應(yīng)該閱讀，而且應(yīng)該思考它。我們應(yīng)該準備一本記錄和摘錄的書。我們應(yīng)該把我們在閱讀過程中遇到的好句子抄下來，不時地看它們，使它們成為我們自己的東西。當我們遇到疑問和困難時，也要寫下來，和別人討論，傾聽別人的意見。只有這樣，我們才能取得進步，提高水平。