新 鴻 書 院 圍 棋 培 訓(xùn)
學(xué)好圍棋，就來新鴻書院
新鴻書院琴棋書畫，詠誦古風(fēng)
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課程介紹
圍棋，是一種古代中國人發(fā)明的兩人進(jìn)行的棋類游戲，春秋戰(zhàn)國時(shí)代即有記載。隋唐時(shí)經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。中國古時(shí)有“弈”、“手談”等多種稱謂，是琴棋書畫四藝之一。圍棋在今天已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同，尤其是會(huì)下棋的家長普遍希望自己的孩子學(xué)會(huì)圍棋，并把它作為鍛煉孩子們的邏輯思維能力、計(jì)算運(yùn)籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。下面是小編為你整理的新鴻書院圍棋課程內(nèi)容。
學(xué)習(xí)圍棋的收益
培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就要面臨失敗。不到最后一刻就不能放棄。
新鴻書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個(gè)“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機(jī)構(gòu)
新鴻書院圍棋課程介紹
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概要
新鴻書院圍棋課程由教學(xué)一線段位教育學(xué)者根據(jù)多年教學(xué)與理論基礎(chǔ)，參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當(dāng)今兒童圍棋學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一套教材，對(duì)于不同年齡的學(xué)員做到因材施教。以手筋死活為學(xué)習(xí)者打好基礎(chǔ)。并在授課過程中講解圍棋文化歷史，圍棋傳奇人物，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。
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緣起
圍棋是一門具有中國特色的古老藝術(shù)，圍棋法天地，調(diào)陰陽，古往今來不少文人雅士以之修心樣德，名臣良將對(duì)弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于中國幾千年的文人雅士中，經(jīng)久不衰；是中國文化的藝術(shù)體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬象，兼具遠(yuǎn)近，內(nèi)外，陰陽等二元概念，以中和為至高之境。
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階段
1、幼兒班招生對(duì)象：4-7歲。課程設(shè)置：每周一次。
2、少兒班招生對(duì)象：7-18歲。課程設(shè)置：每次90分鐘。
3、成人班招生對(duì)象：18歲以上。課程設(shè)置：每周2課時(shí)。
4、上課時(shí)間：周一至周五：9:00-21:00 周六日：9:00-19:00
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新鴻書院教學(xué)目標(biāo)
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教學(xué)目標(biāo)
☆ 提升思維——進(jìn)行圍棋學(xué)習(xí)，掌握基本規(guī)則，培養(yǎng)邏輯思維能力、觀察力和計(jì)算能力；
☆ 考級(jí)考證——初級(jí)學(xué)員達(dá)到業(yè)余6級(jí)，中級(jí)學(xué)員達(dá)到業(yè)余3級(jí)，高級(jí)學(xué)員達(dá)到段位以上；
☆ 樹立品格——進(jìn)行初中級(jí)培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔，敢于挑戰(zhàn)自我的堅(jiān)毅品格。
如何選擇圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌信譽(yù)。品牌是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在創(chuàng)建、發(fā)展過程中逐步積淀下來的，它是辦學(xué)理念、教育品質(zhì)、教育特色、經(jīng)營機(jī)制以及學(xué)校文化的集中體現(xiàn)。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備，有較高的就業(yè)率，有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍幾個(gè)方面組成
新鴻書院受到廣大學(xué)員和家長的一致好評(píng)。新鴻書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn)，依托專業(yè)的師資教研力量，設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程，課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué)，讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝，也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
新鴻書院圍棋授業(yè)教師
邵老師
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王老師
王老師勤于思考，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，因材施教，保證孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，邏輯思維能力和大局觀，穩(wěn)步提高孩子的圍棋水平。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而為人親切，深受學(xué)生信任喜愛
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段老師
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戴老師
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新鴻書院環(huán)境
圍棋培訓(xùn)費(fèi)用（僅供參考）
這要看情況的，你是上大課還是小課，幾個(gè)人，時(shí)間長短，段位等級(jí)，是高段還是低段。各個(gè)地區(qū)會(huì)有不同，大部分大課（20人左右或以上），段位班之下，全天200元，段位班280元（6-8小時(shí)，假期）；雙休日的大課，級(jí)位120元，段位140-180元（3-4小時(shí)）。小課，基本上是6個(gè)人，時(shí)長2-4小時(shí)，每人150-200元左右，上小課的大部分是段位的，當(dāng)然如果老師水平高，名氣響并且成績好的，價(jià)格肯定更高！
新鴻書院以傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華國粹為目標(biāo)，奉孔子“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的思想為教學(xué)理念，以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學(xué)員的情操，提高學(xué)員文化底蘊(yùn)。
新鴻書院機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于新鴻書院
新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì)，整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源，在中國成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國粹為宗旨，讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。
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新鴻書院多樣化的課程供你選擇
國畫
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課程簡介
中國的繪畫稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。 中國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青。主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。國畫是漢族的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。
中國畫主要分為人物、花鳥、山水這幾大類。表面上，中國畫是以題材分為這幾類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面：人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì)，人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。中國畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類，其實(shí)是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。
中國畫強(qiáng)調(diào)“外師造化，中得心源”，要求“意存筆先，畫盡意在”，強(qiáng)調(diào)融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫神，形神兼?zhèn)?，氣韻生?dòng)。由于書畫同源，以及兩者在達(dá)意抒情上都和骨法用筆、線條運(yùn)行有著緊密的聯(lián)結(jié)，因此繪畫同書法、篆刻相互影響，形成了顯著的藝術(shù)特征。作畫之工具材料為我國特制的筆、墨、紙、硯和絹素。近現(xiàn)代的中國畫在繼承傳統(tǒng)和吸收外來技法上，有所突破和發(fā)展。
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倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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