新 鴻 書 院 圍 棋 培 訓(xùn)
學(xué)圍棋,來新鴻書院
復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹
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圍棋,是一種古代中國人發(fā)明的兩人進行的棋類游戲,春秋戰(zhàn)國時代即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。中國古時有“弈”、“手談”等多種稱謂,是琴棋書畫四藝之一。圍棋在今天已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同,尤其是會下棋的家長普遍希望自己的孩子學(xué)會圍棋,并把它作為鍛煉孩子們的邏輯思維能力、計算運籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。下面是小編為你整理的新鴻書院圍棋課程內(nèi)容。
對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負世界中,讓孩子在勝利中獲得快樂,在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折,經(jīng)得起挫折,才能成為高手。
培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”,即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋,其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流。
新鴻書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機構(gòu)
新鴻書院圍棋課程由教學(xué)一線段位教育學(xué)者根據(jù)多年教學(xué)與理論基礎(chǔ),參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當(dāng)今兒童圍棋學(xué)習(xí)特點的一套教材,對于不同年齡的學(xué)員做到因材施教。以手筋死活為學(xué)習(xí)者打好基礎(chǔ)。并在授課過程中講解圍棋文化歷史,圍棋傳奇人物,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。
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圍棋是一門具有中國特色的古老藝術(shù),圍棋法天地,調(diào)陰陽,古往今來不少文人雅士以之修心樣德,名臣良將對弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于中國幾千年的文人雅士中,經(jīng)久不衰;是中國文化的藝術(shù)體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬象,兼具遠近,內(nèi)外,陰陽等二元概念,以中和為至高之境。
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1、幼兒班招生對象:4-7歲。課程設(shè)置:每周一次。
2、少兒班招生對象:7-18歲。課程設(shè)置:每次90分鐘。
3、成人班招生對象:18歲以上。課程設(shè)置:每周2課時。
4、上課時間:周一至周五:9:00-21:00
周六日:9:00-19:00
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☆ 提升思維——進行圍棋學(xué)習(xí),掌握基本規(guī)則,培養(yǎng)邏輯思維能力、觀察力和計算能力;
☆ 考級考證——初級學(xué)員達到業(yè)余6級,中級學(xué)員達到業(yè)余3級,高級學(xué)員達到段位以上;
☆ 樹立品格——進行初中級培訓(xùn),可以培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔,敢于挑戰(zhàn)自我的堅毅品格。
看教學(xué)成果。從結(jié)果判斷很直觀??技壨ㄟ^率如何、一年能教出多少段位學(xué)員、三年能累積多少段位學(xué)員等等,這些真實的數(shù)據(jù)才能反映出一個機構(gòu)的教學(xué)成果,可以從中窺探出一個機構(gòu)是否有真材實料。
新鴻書院擁有強大的師資以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗。新鴻書院針對不同年齡段學(xué)員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進。
邵老師,業(yè)余五段水平,圍棋理論基礎(chǔ)扎實,大學(xué)時積極參加校圍棋社舉辦的各類圍棋活動,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,并多次在國內(nèi)圍棋比賽中獲獎。在教學(xué)過程中,邵老師做到教棋育人兩者兼顧,潛心致力于少兒圍棋的教育的他,更是以其豐富的圍棋教學(xué)經(jīng)驗,帶領(lǐng)學(xué)生在圍棋比賽中獲得多項獎項。
王老師,業(yè)余5段,畢業(yè)于長江大學(xué)文學(xué)院,酷愛圍棋,自幼學(xué)棋,多次在省市級圍棋比賽中獲獎
段老師,圍棋5段,自幼喜歡智力類體育運動。在教學(xué)生涯中長期擔(dān)任圍棋教研組長和培訓(xùn)組長。積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗,對圍棋教與學(xué)有獨到的理解,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣,深受小朋友們的喜愛。
戴老師自幼學(xué)習(xí)并熱愛圍棋,棋力業(yè)余5段,專業(yè)從事圍棋啟蒙入門教育6年多,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)過程中非常有耐心,讓學(xué)生在 氛圍中掌握專業(yè)知識,以達到以棋育人的效果。
學(xué)習(xí)圍棋的費用每個地區(qū)都是不一樣的,有幾百的也有幾千的。學(xué)圍棋費用是要考慮,但老師的教學(xué)水平、學(xué)員間帶動的學(xué)習(xí)氣氛,以及有足夠的相互比賽交流才是學(xué)棋、長棋的關(guān)鍵。
新鴻書院以傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚中華國粹為目標(biāo),奉孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”的思想為教學(xué)理念,以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學(xué)員的情操,提高學(xué)員文化底蘊。
新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團隊,整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)。以復(fù)興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。
咨詢了解1.文化傳承—經(jīng)過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進一步學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ);
2.能力提升—經(jīng)過學(xué)習(xí)國畫不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等;
3.陶冶情操—經(jīng)過佳作欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作,不斷開闊視野,提升人文素養(yǎng),陶冶審美情操;
4.考級考證—根據(jù)中國國畫協(xié)會考綱要求,分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的國畫考級證書。
1.傳承國粹—接觸和認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化,對學(xué)員的身心和修養(yǎng)都有很大好處且終身受益。
2.陶冶情操—國畫講究的是意境,講究內(nèi)涵,講究真,善,美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。
3.寧靜致遠—國畫學(xué)習(xí)需要耐心,可以讓學(xué)員從喧囂的城市生活中把心靜下來。同時鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質(zhì)。
4.創(chuàng)新精神—的學(xué)習(xí),有利于少兒充分發(fā)展個性、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,尤其是繪畫過程中會出現(xiàn)一些想象不到的奇特效果。
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
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