蘇州東書(shū)房

適合對(duì)象：幼兒（4-6歲）學(xué)生（7-18歲）課時(shí)時(shí)長(zhǎng)：40分鐘、每次課兩節(jié)課程

周期：每年上課時(shí)間：周一至周日9：00-21：00

【圍棋簡(jiǎn)介】

圍棋起源于中國(guó)古代，推測(cè)起源時(shí)間為大約公元前6世紀(jì)。是一種策略性兩人棋類游戲（也有聯(lián)棋或團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)模式，有兩人對(duì)兩人、一人對(duì)多人、多人對(duì)多人等形式），使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。中國(guó)古時(shí)有“弈”、“碁”、“手談”等多種稱謂，是中國(guó)古代知識(shí)階層修身養(yǎng)性的一項(xiàng)必修課目，屬于琴棋書(shū)畫四藝之一。圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。圍棋在很大程度上反應(yīng)了中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的精髓，是在中國(guó)發(fā)展**廣的藝術(shù)，是中國(guó)的國(guó)粹，被認(rèn)為是世界上**復(fù)雜的游戲之一。

【學(xué)棋的六大境界】

**境界：入門，初涉此道，走子無(wú)序，先后不分。雖藝微，然見(jiàn)獵心喜，騰挪間或見(jiàn)靈動(dòng)之色。

第二境界：登堂，走子頗熟，喜搏殺，無(wú)謀略，得失不計(jì)，驍勇無(wú)匹，此境半月可期。

第三境界：入室，惜子若帥，謹(jǐn)小慎微，緇瑙必爭(zhēng)，運(yùn)子已見(jiàn)細(xì)膩靈動(dòng)，然舍本逐末，常因惜子失全局。

第四境界：高手，重勢(shì)輕子，善棄子奪勢(shì)，謀略可期，然勝負(fù)常疏漏于方寸間。

第五境界：國(guó)手，三轉(zhuǎn)棋風(fēng)，剛?cè)岵?jì)，能攻善守，運(yùn)籌帷幄，坐看云起之妙。

**高境界：圣手，藝無(wú)止境，此時(shí)已爐火純青之境，運(yùn)子行云流水，以拙勝巧，于柔弱處見(jiàn)千鈞之力，為人所不為，行人所不行，借用金庸幾句話“重劍無(wú)鋒，大巧不工，以無(wú)招勝有招。

【學(xué)習(xí)圍棋的好處】

在幾千年前圍棋就有著它獨(dú)特的教育功能，而作為一個(gè)智力開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，圍棋在今天已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同，尤其是會(huì)下棋的家長(zhǎng)普遍希望自己的孩子學(xué)會(huì)圍棋，并把它作為鍛煉孩子們的邏輯思維能力、計(jì)算運(yùn)籌能力、提高綜合素質(zhì)和開(kāi)發(fā)智力的一條有效途徑。

1、挫折訓(xùn)練

2、減少做事的盲目性

3、學(xué)習(xí)提高效率

4、培養(yǎng)大局觀

5、鍛煉智慧，培養(yǎng)記憶力、注意力

6、培養(yǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)習(xí)慣

7、與組織能力、靈活應(yīng)變能力的關(guān)系

8、講求做事的次序性、條理性

9、提高計(jì)算力、判斷力——影響預(yù)見(jiàn)能力和做事的決斷能力

10、與邏輯的關(guān)系——做事的連續(xù)性，持續(xù)性，辯證性

【教學(xué)內(nèi)容】

1、圍棋的歷史淵源基礎(chǔ)知識(shí)；

2、棋禮儀和規(guī)范動(dòng)作；

3、死活棋的基本圖形,殺棋與做活,對(duì)殺；

4、開(kāi)局的下法,常見(jiàn)的布局,名家棋譜；

5、晉級(jí)。

【教學(xué)目標(biāo)】

旨在**棋對(duì)決提高學(xué)員的邏輯思維能力和記憶力，提升對(duì)數(shù)字的敏感性和計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)員定力和專心致志的習(xí)慣，鍛煉學(xué)員的抗挫能力和堅(jiān)定的毅力，培養(yǎng)學(xué)員的得失意識(shí)，方寸之間，運(yùn)籌帷幄。

昂立東書(shū)房機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

讓琴棋書(shū)畫回到中國(guó)人的生活中

東書(shū)房作為一家綜合性的琴棋書(shū)畫教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立至今，以雅致古樸的校區(qū)環(huán)境、專業(yè)的師資力量與細(xì)致全面的人性化服務(wù)享譽(yù)業(yè)界，學(xué)員面橫跨3、4歲幼兒到四五十歲成人，琴棋書(shū)畫茶藝國(guó)學(xué)等課程備受好評(píng)。

東書(shū)房的使命恰如北宋大儒張載所說(shuō)：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。而東書(shū)房的愿景就是讓琴棋書(shū)畫回到中國(guó)人的生活里。

東書(shū)房教育志在傳承中華傳統(tǒng)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)才藝。我們始終以優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造適合兒童，青少年和成人的中華國(guó)學(xué)書(shū)房和傳統(tǒng)文化課堂。從琴棋書(shū)畫出發(fā)，希望幫助學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)、認(rèn)知、欣賞、參與與創(chuàng)作，以提升美感素養(yǎng)，陶冶品德情操，修身養(yǎng)性，全面接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化，打造屬于中華民族的世界名片。

眼下在琴棋書(shū)畫教育培訓(xùn)領(lǐng)域，東書(shū)房已經(jīng)是大家耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)品牌。2015年，東書(shū)房正式與上海交通大學(xué)教育集團(tuán)**，接受上海交大教育集團(tuán)和昂立教育的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)投資，共同打造綜合性琴棋書(shū)畫教育培訓(xùn)品牌。

昂立教育自一九八四年成立以來(lái)，秉持以教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)教育公平，以教育創(chuàng)新提升國(guó)民素質(zhì)為使命，并始終堅(jiān)信“教育成就中國(guó)夢(mèng)”。昂立教育是目前上海教學(xué)點(diǎn)**多、綜合規(guī)模**大、全國(guó)加盟連鎖學(xué)校**多的綜合性非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。

東書(shū)房志在傳承中華傳統(tǒng)，我們始終以優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造適合兒童，青少年和成人的中華國(guó)學(xué)書(shū)房和傳統(tǒng)文化課堂。從琴棋書(shū)畫出發(fā)，希望幫助學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)、認(rèn)知、欣賞、參與與創(chuàng)作，以提升美感素養(yǎng)，陶冶品德情操，修身養(yǎng)性，全面接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化。東書(shū)房期待在國(guó)學(xué)復(fù)興的路上與各位一路同行，讓琴棋書(shū)畫重新回到中國(guó)人的學(xué)習(xí)和生活中。