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北京職業(yè)素養(yǎng)培訓大全課程簡介:【課程背景】為了幫助合作伙伴及企業(yè)用戶深度體驗MicrosoftDynamicsAX更高效和更智能功能,微軟DynamicsAX發(fā)表承諾,**熟悉、智能及連貫的培訓課程來把企業(yè)生產(chǎn)力傳遞給所有的客戶及合作伙伴。讓學員掌握**大程度地發(fā)揮解決方案的價值的相關技能。【培訓準備要求】學員要有一定的Windows2003/WinXp的相關知識及兩年以上ERP客戶實施經(jīng)驗?!菊n程設置】MicrosoftDy...[詳情]
課程簡介:培訓特點1、學習掌握公文寫作的涵義、程序和流程,樹立公文溝通理念和正確的寫作思維;2、正確認知公文寫作習慣和寫作技巧的修煉及修養(yǎng),掌握公文寫作的職場意義;3、掌握現(xiàn)代公文的分類、文種、特點和行文規(guī)范規(guī)則,自覺規(guī)范公文寫作;4、專題學習掌握常用工作文書寫作內容、格式、寫作技巧和方法及注意事項;5、了解公文的行業(yè)特點,以及如何將企業(yè)文化內涵融入內部公文;6、提高常用公文寫作技能和水平,提高職場業(yè)務公文...[詳情]
課程簡介:【課程背景】為了幫助合作伙伴及企業(yè)用戶深度體驗MicrosoftDynamicsAX更高效和更智能功能,微軟DynamicsAX發(fā)表承諾,**熟悉、智能及連貫的培訓課程來把企業(yè)生產(chǎn)力傳遞給所有的客戶及合作伙伴。讓學員掌握**大程度地發(fā)揮解決方案的價值的相關技能?!九嘤枩蕚湟蟆繉W員要有一定的Windows2003/WinXp的相關知識及兩年以上ERP客戶實施經(jīng)驗?!菊n程設置】MicrosoftDy...[詳情]
課程簡介:【課程大綱】一、玩轉臺風——用新觀念做培訓,讓我們把課堂翻過來1.培訓師培訓終結者:STT®企業(yè)培訓師勝任模型2.如何在**短時間引發(fā)共鳴,走進學員的世界?3.如何用興趣帶動需求,讓學員大腦快點轉起來?4.讓培訓師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓練法2.0升級版:以學員為核心的新臺風6.20分鐘解決臺風問題:玩轉課堂®**微訓練系統(tǒng)初體驗-立刻走出講臺恐懼癥,向...[詳情]
課程簡介:【課程大綱】一部分:企業(yè)專業(yè)課程講授技術收益:本單元學習后,學員將對初步開發(fā)的課程做呈現(xiàn)方面的完善,讓聽眾通俗易懂、興趣盎然的參加以后的培訓課程,同時學員也將從培訓授課工作中獲得成就感,有助于未來培訓工作開展;一、【活動分享】你的授課風格是哪類?1、分享:我喜歡的授課方式和風格?授課方式和風格對培訓效果的影響?如何讓授課方式促進培訓效果?2、原則: (1)持續(xù)抓住學員注意力是課程設計的關...[詳情]
課程簡介:【講師介紹】劉上中國九型人格應用研究院院長曾任河北建設銀行營業(yè)務主任清華大學EMBA、北京大學特聘老師中國人民大學EMBA特聘老師美國培訓認證協(xié)會企業(yè)高級培訓師,企業(yè)資深教練中國建設銀行、中國移動、國家電網(wǎng)常年戰(zhàn)略顧問劉上老師有13年國有銀行高層管理者,十二年上千場培訓的豐富經(jīng)驗,被譽為可信賴的咨詢型培訓講師。劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學等高等院校的MBA授課,深受學員好評!劉上老師...[詳情]
課程簡介:【課程大綱】一、玩轉臺風——用新觀念做培訓,讓我們把課堂翻過來1.培訓師培訓終結者:STT®企業(yè)培訓師勝任模型2.如何在**短時間引發(fā)共鳴,走進學員的世界?3.如何用興趣帶動需求,讓學員大腦快點轉起來?4.讓培訓師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓練法2.0升級版:以學員為核心的新臺風6.20分鐘解決臺風問題:玩轉課堂®**微訓練系統(tǒng)初體驗-立刻走出講臺恐懼癥,向...[詳情]
課程簡介:【課程大綱】一部分、專業(yè)課程研發(fā)與設計收益:本單元學習后,學員將對企業(yè)培訓現(xiàn)狀有清晰的認識,并樹立科學的培訓理念,掌握課程開發(fā)技術,**終完成課程的初步開發(fā);一、專業(yè)課程培訓現(xiàn)狀分析練習:你來教,我來學案例分析:企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)課程的分析1、課程1:《常見作業(yè)缺陷控制》2、課程2:《行為安全觀察》3、課程3:《主機安全運行》4、課程4:《危險與可操作性分析(HAZOP)》5、課程5:《接待服務日常檢查...[詳情]
課程簡介:【課程大綱】一部分:企業(yè)專業(yè)課程講授技術收益:本單元學習后,學員將對初步開發(fā)的課程做呈現(xiàn)方面的完善,讓聽眾通俗易懂、興趣盎然的參加以后的培訓課程,同時學員也將從培訓授課工作中獲得成就感,有助于未來培訓工作開展;一、【活動分享】你的授課風格是哪類?1、分享:我喜歡的授課方式和風格?授課方式和風格對培訓效果的影響?如何讓授課方式促進培訓效果?2、原則: (1)持續(xù)抓住學員注意力是課程設計的關...[詳情]
課程簡介:NLP課程NLP培訓NLP商學院NLP培訓學院NLP技術教練【講師介紹】王澤仁國學智慧與國學應用講師幸福人生教育講師家庭倫理教育講師構建快樂企業(yè)講師16歲被醫(yī)生診斷為抑郁癥患者,重度失眠2年,輕度失眠4年20歲深入學習傳統(tǒng)文化與心理學,歷經(jīng)2年運用圣賢智慧自我化解抑郁失眠癥狀,回歸理性人生21歲大學畢業(yè)23歲矢志創(chuàng)業(yè),創(chuàng)建過三家公司,涵蓋培訓咨詢、娛樂傳媒、文化科技創(chuàng)意等行業(yè)26歲閉關游學一年27...[詳情]
課程簡介:【講師介紹】王欣王欣先生曾任微軟(中國)有限公司副總裁,公共事業(yè)部總經(jīng)理,全面負責微軟公司在華的政府、教育及醫(yī)療等方面的相關業(yè)務合作。王欣先生于1967年生于北京。在2008年7月加入微軟之前,王欣先生曾經(jīng)在摩托羅拉工作過5年。曾任摩托羅拉(中國)電子有限公司政府與企業(yè)移動解決方案部北亞區(qū)總經(jīng)理、同時兼任上海摩托羅拉通訊產(chǎn)品貿(mào)易有限公司董事總經(jīng)理;歷任專業(yè)無限通訊業(yè)務北亞區(qū)銷售總監(jiān)等職;此前,王欣...[詳情]
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