消防設(shè)施操作員全面開考
前景無限 把握機(jī)遇先人一步
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1、學(xué)天教育
2、優(yōu)路教育
3、大立教育
4、小筑教育
5、中域教育
6、中建教育
7、弘智教育
8、登元教育
9、學(xué)而森教育
10、好學(xué)教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!升職加薪:有中級消防設(shè)施操作員證可證明可以從事有關(guān)消防崗位工作的資格。如:商場、智能樓宇等人員集中或重要的工作場所的消防系統(tǒng)終端監(jiān)控崗位;從事消防安全管理等。
消防設(shè)施操作員證書屬于準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書,是進(jìn)入消防行業(yè)的敲門磚。近幾年政府愈加重視消防安全類問題,《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019年版)》的頒布與實(shí)施,規(guī)范了行業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。
每個消防控制室需配置至少6個持證人員,全國約需1100萬個。 目前大部分省市持證上崗率均不到30%,人才缺口極大。消防設(shè)施操作員全面開考,但人才需求急劇增多,整個行業(yè)仍處于“供不應(yīng)求”的階段。
消防設(shè)施操作員是一個職業(yè)資格證書,考取證書之后可以從事相關(guān)職業(yè)。消防設(shè)施操作員是指主要從事消防控制室值班操作,以及在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)值守消防控制室;操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動報(bào)警、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;檢測火災(zāi)自動報(bào)警器、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施等工作。
考試概況基本考試信息需知曉
知己知彼百戰(zhàn)不殆消防設(shè)施操作員職業(yè)資格鑒定分為理論知識考試和實(shí)操技能考核,理論考試共200道題,單項(xiàng)選擇題100道,多項(xiàng)選擇題40道,判斷題60道,考試時間90分鐘;實(shí)操考核由消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排,鑒定站根據(jù)實(shí)操鑒定方案(口述、指認(rèn)、簡單操作、仿真實(shí)操模擬)統(tǒng)籌安排,組織實(shí)施。
對于成功報(bào)名的考生的考核安排,鑒定站將在每批次鑒定考核前以通知公告和短信方式告知,具體考試時間以鑒定站通知為準(zhǔn)。
理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制,成績皆達(dá)到60分及以上者為合格。如考生在技能考核中違反操作規(guī)程或未達(dá)到關(guān)鍵技能要求的,即關(guān)鍵技能鑒定點(diǎn)得分未達(dá)到該鑒定點(diǎn)分值60%的,則技能考核成績直接判定為不合格。
為了配合《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,中國消防協(xié)會組織有關(guān)專家編寫了消防設(shè)施操作員培訓(xùn)教材,由中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行。
加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練
實(shí)操考試是消防設(shè)施操作員考試的重要組成部分,需要考生具備一定的實(shí)操技能。因此,在備考過程中,需要加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練??梢酝ㄟ^參加實(shí)操培訓(xùn)班、模擬實(shí)操訓(xùn)練、實(shí)際操作等方式加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練。同時,需要注重實(shí)操技能的鞏固和提高,多加練習(xí),熟練掌握操作技巧和注意事項(xiàng)。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
消防設(shè)施操作員,原建(構(gòu))筑物消防員是從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等工作的人員。消防設(shè)施操作員證為國家準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書,全國有效,終身免檢。
本職業(yè)共設(shè)五個等級,其中消防設(shè)施監(jiān)控操作職業(yè)方向分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師;消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)職業(yè)方向分別為:四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作1年(含)以上;
(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上;
(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上;
(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書等;
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書;或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工 職業(yè)資格證書,并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本 職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書后,累 計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。
多做模擬和歷年考試題
模擬考試和歷年考試題是復(fù)習(xí)的重要資源之一。通過模擬考試,可以更好地了解自己的復(fù)習(xí)情況,并找出自己在知識點(diǎn)掌握、答題技巧等方面的不足之處。同時,歷年考試題也可以幫助考生更好地了解考試形式和出題規(guī)律。
適合人群:首次接觸考試或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員。
作 用:準(zhǔn)確、全面地掌握知識,不留死角;明確復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn),高效利用時間。
01:消防基礎(chǔ)知識、設(shè)施設(shè)備理論知識、實(shí)操考核鑒定點(diǎn)精講。
02:日常積累與課程內(nèi)容相結(jié)合,通俗易懂、便于理解;設(shè)備實(shí)操高清精講,考核要點(diǎn)全面覆蓋。
03:消防基礎(chǔ)知識、設(shè)施設(shè)備理論知識串講。
04:知識體系框架式梳理,重點(diǎn)、難點(diǎn)一目了然。
05:全方位設(shè)備剖析,沉浸式深度學(xué)習(xí)。
06:設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單明了,聯(lián)動轉(zhuǎn)換生動有趣。
07:消防基礎(chǔ)知識、設(shè)施設(shè)備理論知識對應(yīng)考點(diǎn)、習(xí)題精講。
08:梳理解題思路,積累解題技巧。
09:第一視角沉浸式實(shí)景學(xué)習(xí),理論考點(diǎn)、實(shí)操鑒定點(diǎn)、消防設(shè)施全景介紹。
10:MR混合現(xiàn)實(shí)空間,消防設(shè)施實(shí)景還原;隨身的消防學(xué)校,掌心的鑒定考場。
11:章節(jié)練習(xí)、模擬試題、智能組卷、仿真模擬考試。
12:了解出題規(guī)律,熟悉??贾R點(diǎn);糾正思維誤區(qū),攻克重點(diǎn)難點(diǎn)。
適合人群:實(shí)操經(jīng)驗(yàn)薄弱,對教材完成一輪復(fù)習(xí)后,需要鞏固的學(xué)員。
作 用:鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化所學(xué),掌握應(yīng)試方法和技巧,提升實(shí)際操作能力。
01:總結(jié)高頻考點(diǎn),精講課程重點(diǎn)。
02:高頻考點(diǎn)結(jié)構(gòu)化梳理,理論知識周密型鞏固。
03:掌握實(shí)操技能,總結(jié)應(yīng)考技巧。
04:資深講師實(shí)時指導(dǎo),設(shè)備實(shí)操強(qiáng)化訓(xùn)練。
05:真實(shí)考場仿真模擬演練。
06:查缺補(bǔ)漏抓弱點(diǎn),提升考核通過率。
07:專項(xiàng)突破,考點(diǎn)沖刺。
08:考核模擬專項(xiàng)演練,實(shí)操能力快速拔高。
09:各鑒定站必考鑒定點(diǎn)官方機(jī)考模式同步練習(xí)。
10:??枷到y(tǒng)真實(shí)感知,新型機(jī)考輕松應(yīng)對。
專注培訓(xùn)領(lǐng)域,致力行業(yè)領(lǐng)先
實(shí)力積蓄前行之力, 初心勾勒理想未來學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來,憑借著專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù),成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專業(yè)教育平臺企業(yè)。目前已在杭州、北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟(jì)南等全國重點(diǎn)城市開設(shè)分校90余家,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)十萬名,累計(jì)服務(wù)學(xué)員超百萬,服務(wù)各類行業(yè)企業(yè)數(shù)萬家。
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