二級消防工程師考試復(fù)習法則/保持放松心情
人的記憶是有曲線的,不要盲目的學習,要正視學習,學習是需要堅持的不要把學習當作是一種負擔,而要當作是一種樂趣,從學習中找到快樂!
二級消防工程師復(fù)習經(jīng)驗/抓早抓小,事半功倍
培養(yǎng)好習慣、糾正壞習慣從小時候抓起佳,但現(xiàn)在意識到問題所在,也為時未晚。此外,培養(yǎng)好習慣要從小事抓起,不要因為事情比小就放縱自己,要知道習慣都是從小事中養(yǎng)成的。
提高二級消防工程師自學效率,試試這個方法
借助圖表,消除難點
在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時,我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助自學和記憶。這樣做,一是在勾畫中加深對教材的理解,二是為下一步的全面復(fù)習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時,要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合,并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小,可詳可略,完全根據(jù)個人自學和復(fù)習的情況來定,要靈活掌握。利用圖表進行自學,提綱挈領(lǐng),既有利于重點深入,又有利于全面把握,對圓滿完成自學任務(wù)具有非常重要的作用。