廈門優(yōu)路教育

1、可從事相關(guān)消防系統(tǒng)工程，如：設(shè)計(jì)、安裝、測試、維護(hù)、安全評(píng)估、性能化設(shè)計(jì)等。

2、消防安全重點(diǎn)單位（消防安全責(zé)任人、消防安全管理責(zé)任人等）。

3、消防項(xiàng)目經(jīng)理或負(fù)責(zé)人。

其他功能

1、消防工程師對(duì)本項(xiàng)目消防設(shè)施的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、運(yùn)行和安全運(yùn)行具有否決權(quán)。

2、消防工程師可聘為工程師，可作為高級(jí)消防工程師考核的主要依據(jù)之一；注冊(cè)號(hào)為安全工程師的二級(jí)可聘為助理工程師，部分替代注冊(cè)號(hào)為安全工程師的功能。

優(yōu)路教育一級(jí)消防工程師課程由優(yōu)路教育精心編排錄制，主要圍繞消防入門基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行精講解析，授課內(nèi)容言簡意賅、科學(xué)有效，能夠幫助考生在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，深度了解課程體系，把握考試內(nèi)容。

消防工程師，如何開始復(fù)習(xí)備考，先看技術(shù)實(shí)踐，再看綜合能力，最后進(jìn)行案例分析。

技術(shù)實(shí)踐是關(guān)于本次考試的基本理論和原則，主要體現(xiàn)在主要規(guī)范，綜合能力是關(guān)于如何考核和應(yīng)用的，而案例分析是在實(shí)踐綜合應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是前兩本書的主人，是對(duì)我們整體學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

01、看有規(guī)章制度的教科書

知識(shí)點(diǎn)太多了，我們心里都抓不住，但要想拿到證書，我們不可能損失盡可能少的知識(shí)點(diǎn)。所以我們應(yīng)該把課本教好，整理好。首先，我們要做好基本問題。只有當(dāng)基礎(chǔ)穩(wěn)定時(shí)，我們才能繼續(xù)前進(jìn)。在這個(gè)過程中，我們可以找出我們不明白的東西。過去的考試也應(yīng)該加上一張便條。

02、學(xué)習(xí)順序

眾所周知，總共有三本教科書。我們要先看技術(shù)實(shí)踐，再學(xué)習(xí)綜合能力，最后進(jìn)行案例分析。只有前兩本書學(xué)完了，才能用于案例分析。最后得出結(jié)論：1 消防工程師級(jí)的知識(shí)點(diǎn)是分散的，所以我們需要準(zhǔn)備筆記，一起總結(jié)相似的知識(shí)點(diǎn)，并在閑暇時(shí)四處看看。這也有利于他們的理解，提高學(xué)習(xí)效率。

03、理解記憶法

死記硬背是不夠的。思想要靈活，理解后要記住。比如，帶著問題背誦，比如我們生活中經(jīng)常看到的滅火器，用例子學(xué)習(xí)會(huì)更好。

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