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二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒？試試這個(gè)方法

想一些比較有激勵(lì)作用的事情。就像你見到一牛人之后，就會(huì)想說(shuō)我也想變成那樣，所以我要努力。當(dāng)然了，能夠自我激勵(lì)便是好的，否則你可以試試看這個(gè)辦法。

掌握科學(xué)的記憶方法，提高二消備考效率/求理解。

俗話說(shuō)，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來(lái)講，一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí)，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求知其義而明其根。國(guó)外有人曾作過(guò)研究：對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語(yǔ)意后，大概15～20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機(jī)械記憶，則要近1小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率，試試這個(gè)方法

多找疑問(wèn)，加深理解

對(duì)教材中的一些難點(diǎn)，疑點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，要多問(wèn)幾個(gè)是什么、為什么，然后多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多思考，找答案。這樣帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，思想容易集中，有利于自學(xué)，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。