優(yōu)路教育
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)，多方位覆蓋理論&實(shí)操
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消防設(shè)施操作員執(zhí)業(yè)范圍
設(shè)施監(jiān)控：設(shè)施巡更火災(zāi)報(bào)警控制器、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。
設(shè)施操作：火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)運(yùn)行、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)工作狀態(tài)識別、排煙防火卷簾、火災(zāi)顯示面板、溫度火災(zāi)探測、故障報(bào)警等自動滅火系統(tǒng)運(yùn)行、濕式、干式自動噴水滅火系統(tǒng)消防泵運(yùn)行。
設(shè)施保養(yǎng)：火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)維護(hù)；火災(zāi)報(bào)警控制器、消防聯(lián)動控制器、感溫感煙探測器、干濕自動噴水滅火系統(tǒng)。應(yīng)急廣播、消防電話、應(yīng)急照明、維修?；馂?zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)的維護(hù)；火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)檢測。
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試要點(diǎn)，同時為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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2
習(xí)題訓(xùn)練
針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員迅速消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。
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3
實(shí)操演練
消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
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4
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，迅速實(shí)操應(yīng)用能力。
優(yōu)路教育——學(xué)員好評
優(yōu)路教育很好。我在那里學(xué)習(xí)消防器材操作人員培訓(xùn)。準(zhǔn)備考試真的不容易。我參加了兩年的考試。一年，我修了兩門自學(xué)課程。有兩門課程并不理想。他們太窮了，精神壓力很大。一個朋友推薦優(yōu)祿不錯，所以我報(bào)名學(xué)習(xí)了，我發(fā)的信息也很好。我們很忙，我可以有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，平時抽空聽課，然后做題，真的很好。優(yōu)路的服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量都很好。雖然分?jǐn)?shù)不高，但也及格了！
2021年消防設(shè)施操作員 招生簡章
| 班級類型 | 課程服務(wù) | 配套資料 | 咨詢?nèi)肟?/span> |
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| 尊享班（初級） |
1、1答疑通道 2、當(dāng)期考試不過，扣除980元服務(wù)成本后退費(fèi)；或當(dāng)期考試不過，下一期免學(xué)費(fèi)重讀（僅交納重讀資料費(fèi)）
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電子上傳：《基礎(chǔ)精講講義》《實(shí)操演練題庫》《技能操作指南》《考評實(shí)操講義》 紙質(zhì)郵寄：《專用題庫》（初級版）
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| 尊享班（中級） |
1、2答疑通道 2、當(dāng)期考試不過，扣除980元服務(wù)成本后退費(fèi)；或當(dāng)期考試不過，下一期免學(xué)費(fèi)重讀（僅交納重讀資料費(fèi)）
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電子上傳：《基礎(chǔ)精講講義》《實(shí)操演練題庫》《技能操作指南》《考評實(shí)操講義》 紙質(zhì)郵寄：《專用題庫》（中級版）
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| 尊享班（高級） |
1、3答疑通道 2、當(dāng)期考試不過，扣除980元服務(wù)成本；或當(dāng)期考試不過，下一期免學(xué)費(fèi)重讀（僅交納重讀資料費(fèi)）
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電子上傳：《基礎(chǔ)精講講義》《實(shí)操演練題庫》《技能操作指南》《考評實(shí)操講義》（高級版）
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消防設(shè)施操作員怎樣備考？
消防設(shè)施占真題的一半。不用說，消防設(shè)施的重要性是非常高的。幾乎所有的實(shí)踐和歸納章節(jié)都是一一對應(yīng)的。對于一個系統(tǒng)，兩本教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)是實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的分類、組成、工作原理、適用范圍、主要參數(shù)、系統(tǒng)組成和設(shè)置要求，以及安裝、安裝、調(diào)試前的檢查總結(jié)，檢測檢測系統(tǒng)的維護(hù)，本案例是使用常識系統(tǒng)。在研究過程中，提倡按系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)主動報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》和《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》。需要澄清的是，如果你是門外漢，先聽課件、讀自己的書需要大量的時間和精力。
消防設(shè)施操作員廣
根據(jù)《國家消防設(shè)施操作人員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（草案）》，對消防設(shè)施操作人員的職業(yè)職能進(jìn)行了調(diào)整。新的“消防設(shè)施操作員”括6項(xiàng)專業(yè)職能：監(jiān)控消防設(shè)施、操作消防設(shè)施、維護(hù)消防設(shè)施、維修消防設(shè)施、測試消防設(shè)施、技術(shù)管理和培訓(xùn)。也就是說，消防設(shè)施操作員的用工范圍越來越廣。除了在消防控制室值班外，還有維修、操作、檢測等崗位可供選擇，他們還可以加入工程檢測公司、檢測、施工維修公司等單位。
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衡陽優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于5年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近家直營分校，余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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倒計(jì)時
12:00:00
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