綿陽優(yōu)路

雖然消防工程師證書仍然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，前景好，含金量高。但其難度大通過率低亦是一個(gè)不爭的事實(shí)，對于零基礎(chǔ)的學(xué)員來說，選擇教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程輔導(dǎo)非常重要，優(yōu)路教育一級(jí)消防工程師課程由優(yōu)路教育精心編排錄制，主要圍繞消防入門基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行精講解析，授課內(nèi)容言簡意賅、科學(xué)有效，能夠幫助考生在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，深度了解課程體系，把握考試內(nèi)容。

二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒？試試這個(gè)方法

利用音樂或者短片來放松情緒，暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)。這個(gè)估計(jì)是很多朋友都會(huì)用的辦法，盡量找一些柔和一些的音樂。雖然我相信很多朋友會(huì)選擇重金屬，搖滾一類的音樂，這個(gè)本身就是因人而異的東西，何況還有很多人會(huì)邊聽音樂邊學(xué)習(xí)呢，至少我以前是?，F(xiàn)在可不行了，會(huì)喜歡相對安靜一些的環(huán)境。除了音樂之外一些　搞笑的短片也不錯(cuò)，盡量還是避免連續(xù)劇電影這一類，通常一看就停不下來了。

提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率，試試這個(gè)方法

模擬訓(xùn)練，把握題型

進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，在全面自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們還要進(jìn)行自測模擬訓(xùn)練，其目的不是猜題押題，而是為了把握題型，以使答題更加正確、規(guī)范。模擬訓(xùn)練的題型，主要是以往的考試題，還有本教材的自測題，作業(yè)題。在模擬訓(xùn)練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律；二是要注意對照問題的答案內(nèi)容，使問題更準(zhǔn)確、更可靠；三是要注意教材修訂后的內(nèi)容變化，把握重點(diǎn)。

掌握科學(xué)的記憶方法，提高二消備考效率/勤復(fù)習(xí)。

記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程，斗爭的好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘嚴(yán)重的時(shí)刻是在識(shí)記后的頭一天，甚至發(fā)生在初的幾小時(shí)、幾分鐘（頭一天有可能遺忘所記材料的一半）以后速度逐漸減慢。及時(shí)復(fù)習(xí)對鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再回鍋，就事倍功半了。

2、強(qiáng)化記憶。艾賓浩斯的研究還證實(shí)，人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時(shí)間的一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150%，將會(huì)使記憶的痕跡得到強(qiáng)化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為過度學(xué)習(xí)效應(yīng)。