融合式智能課堂
行業(yè)核心師資錄播課 直播課 專項師資線下面授課 專屬教研 專屬班主任,借助智能題庫大數(shù)據(jù)及時分析調(diào)整,形成以學(xué)員為中心,題庫數(shù)據(jù)為基點,班主任、教研服務(wù)為支撐,學(xué)習(xí)計劃不斷推進優(yōu)化的智能學(xué)習(xí)鏈。
(1)智能教學(xué)模式
整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢,形成融合式教學(xué)。智能題庫融入教學(xué)全程,及時優(yōu)化調(diào)整。
(2)科學(xué)師資配置
行業(yè)核心師資 專屬教研團隊,科學(xué)配置課程,專項打造教輔,全面匹配各階段備考需求。
(3)新創(chuàng)模塊新課
成立消防創(chuàng)研基地,針對消防案例難點,新創(chuàng)實景實操課程;全面升級教學(xué)模塊,提升教學(xué)效果。
(4)360°管家式服務(wù)
專屬班主任與教研機制,解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難;借助智能題庫跟進學(xué)習(xí)進度,分析學(xué)習(xí)效果,調(diào)整教學(xué)計劃。
注冊消防工程師相關(guān)介紹
我國制定了注冊消防工程師制度,此制度為我國建筑消防業(yè)與國際接軌的重大舉措,其執(zhí)業(yè)范圍包括:消防技術(shù)咨詢與消防安全評估、消防安全管理 技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測與維護、消防安全監(jiān)測與檢查、火災(zāi)事故技術(shù)分析等消防技術(shù)工作。
本校針對注冊消防工程師考試的知識結(jié)構(gòu)和命題要點,精心設(shè)計教學(xué)課程,以“知識要點精講 技巧輔導(dǎo) 網(wǎng)絡(luò)遠程授課 模擬試題講解相結(jié)合”等具有鮮明應(yīng)試特點的教學(xué),幫助考生在較短時間內(nèi),掌握要點,熟知重點,消化難點,全面提高考試合格率。
二級消防工程師報考條件
(一)取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
(二)取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
(三)取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
(四)取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。
消防工程師考試
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