哈爾濱優(yōu)路教育

哈爾濱一級消防工程師總裁班

科目：專題模塊 教材精講 考前密訓(xùn) 總裁專屬課

課程模塊：不過科目退還100%學(xué)費或下年免費重讀

保障服務(wù)：1.疑問解答、考試信息提醒  2.面授贈送配套同步網(wǎng)絡(luò)課程  3.教學(xué)點交通便捷，多期循環(huán)聽課

消防工程師考試政策的四大變化

2016年12月16日，人保部公布《職業(yè)資格目錄清單》，消防工程師為38項準(zhǔn)入類證書的第2項。

2019年1月1日，安徽、遼寧、天津等省市分別對臨時資質(zhì)實行延期半年或一年的管理，臨時資質(zhì)即將取消。

《注冊消防工程師制 度實施方案》、《消防工程師注冊管理實施辦法》等相關(guān)文件確定，2015、2016兩批持證人員將在2019年正式開啟注冊之路。

《注冊消防工程師管理規(guī)定》消防工程師的執(zhí)業(yè)范圍擴大，未來消防施工和安全管理人上面要持證上崗。另

外，消防工程師注冊年齡要求寬限至70歲，證書使用年限加長。

如果報考消防 政策可能給你帶來的“三大影響”

發(fā)展前景好

一級消防工程師證書價值已達到6~8萬/年；全職可達到18~25萬/年，同時還可享受五險一金、雙休等優(yōu)厚

福利；隨著近來消防執(zhí)業(yè)范圍擴大的要求相繼頒布，證書價值在未來很長一段時間內(nèi)仍將繼續(xù)保持上升趨勢

市場缺口大

未來3~5年，我國還需要將近50萬名注冊消防工程師，其中不包括施工過程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊等原

因未能從事消防工作的人員。特別是臨時資質(zhì)的取消，更將會使得這項缺口進一步的擴大。

考證機會大

2015年全國一級消防工程師考試的題型較難，率僅為0.92%；2016年全國考試的率為2.59%，提高一倍

多；2019年消防考試的率必將依據(jù)國家政策的相關(guān)調(diào)整趨勢而再次提高。

消防有“三難”——備考難 提分難 考試難

消防科目學(xué)習(xí)順序：技術(shù)實務(wù)→綜合能力→案例分析

其一：抓不住重點

其二;技術(shù)性強容易懵

其三:光費勁記不住

優(yōu)路有“三強”——課程強 師資強 服務(wù)強

七大學(xué)習(xí)模塊 緊貼命題規(guī)律 死扣考試出題點

消防行業(yè)核心師資配置 每一位考生都應(yīng)該擁有

大機構(gòu)才有實力打造的專業(yè)教研團隊 瘋狂助教——有經(jīng)驗、有方法、提供細(xì)致入微的教學(xué)服務(wù)

定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料

精心研發(fā)專業(yè)資料，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，適時發(fā)送資料，知識點的鞏固，確保提分效果。

學(xué)習(xí)情況全程督導(dǎo)

不定時的了解學(xué)員學(xué)習(xí)進度，根據(jù)學(xué)員備考情況制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，針對學(xué)員的薄弱點重點突破，幫

助學(xué)員有效復(fù)習(xí)，治療拖延癥。

全程答疑解決難題

除了答疑直播之外，考生在學(xué)習(xí)中的各類問題可用戶通道提交，教研老師將會在24小時內(nèi)進行解決。

科學(xué)的課程安排 只要一次 學(xué)到扎實 學(xué)到透徹

專屬于優(yōu)路教育的課程福利，拒絕短板，全力輔助備考。

護衛(wèi)一

學(xué)習(xí)周計劃

為了適應(yīng)考試改革要求，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，優(yōu)路教育特別推出學(xué)習(xí)周計劃服務(wù)，將備考計劃分解，落實

到每一天的積累，穩(wěn)操勝算，獲得勝利。

護衛(wèi)二

答疑服務(wù)

優(yōu)路教育特別推出周計劃答疑課程，定期上傳至學(xué)員網(wǎng)絡(luò)賬戶中，每月一次；主要針對學(xué)員疑難難題給予專

業(yè)解答，幫助學(xué)員抓住每一個提分機會。

按照優(yōu)路完整教學(xué)體系，不包含習(xí)題講解等內(nèi)容，您將深入到學(xué)習(xí)教材4遍。

做教育 我們是認(rèn)真的

一種信念

每一種班型，每一套課程，都需要經(jīng)過層層把關(guān)及審核才能終確定的。所以我們能夠并一直堅持“真誠”的服務(wù)理念，即真誠的面對客戶，真誠的面對學(xué)員，真誠的面對自己。

兩種堅持

所有的課程，我們始終堅持對學(xué)員實行雙重：1、報班前免費試聽；2、不過科目重讀或。試聽是檢驗，是

自信，我們有實力，所以我們不怕！12年，我們繼續(xù)前行。

三種情懷

教育本是一件雅事，如果多了利益的驅(qū)使，就會失去本質(zhì)。自始至終，我們認(rèn)認(rèn)真真做教育，因為領(lǐng)導(dǎo)者有

關(guān)于教育的理想，教研同仁有關(guān)于教育的追求，公司團隊有關(guān)于教育的執(zhí)著。

聯(lián)系人：黃老師    聯(lián)系電話：15774602883（同微信）   聯(lián)系QQ：2531833852