宿州優(yōu)路

消防工程師考試的三大影響

• 發(fā)展前景好

  一級消防工程師證書價值已達到7到8萬每年；同時還可享受五險一金、雙休等優(yōu)厚福利；近年來隨著消防行業(yè)需求范圍相繼擴大，證書的含金量在未來很長一段時間內(nèi)仍將繼續(xù)保持上升趨勢。

• 市場缺口大

  未來的3到5年內(nèi)，我國還需要將近50萬名注冊消防工程師，其中不括施工過程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊等原因未能從事消防工作的人員。特別是臨時資質的取消，更使得缺口進一步擴大。

• **機會大

  2015年全國一級消防工程師考試的題型較難，**率僅為0.92%；2016年全國考試的**率為2.59%，提高一倍多；2018年消防考試的**率必將依據(jù)國家政策的相關調整趨勢而再次提高。

真題難易、學習困惑、備考重點

• 《技術實務》

  瑣碎知識點多，重點篇章定要著重掌握；

• 《綜合能力》

  建筑防火及消防設施，是考試重中之重；

• 《案例分析》

  歷年案例要多練，答題技巧很重要；

2020全新屬地化教學 輻射全國

• 屬地專屬規(guī)劃

  結合當?shù)貙W員基礎及報班時間，“對癥”安排學習規(guī)劃，設置四級學習規(guī)劃，三種學習要求，實現(xiàn)學員個人專屬化學習。

• 屬地專屬內(nèi)容

  項目教材梳理；屬地專屬模塊強化；屬地專屬習題訓練；屬地考前集訓；針對性提高學員效率，迅速**。

• 屬地案例爆破

  **教研院和相關實力合作單位聯(lián)合研發(fā)案例全新教學內(nèi)容，定點突破案例重難點，明確案例備考方向。

• 屬地專屬測試

  以智能題庫為基礎，結合學員學習現(xiàn)狀，分梯度安排測試環(huán)節(jié)，實時檢測學習效果，有針對性地完善學員每階段的教學。

• 屬地專屬服務

  屬地教學老師針對學員現(xiàn)階段疑問做專屬答疑，并實時督促學習相關進度，發(fā)現(xiàn)問題的同時，即刻解決問題。

• 核心老師操刀

  2020年教研院與13位深諳命題核心老師進行深度教學合作，強勢打造關于警系教學內(nèi)容板塊的警系專題課。

教育特色教學

為什么選擇教育？

• 專屬教學

  屬地教學全新升級，依據(jù)屬地學員現(xiàn)狀，專項設置面授教學體系與教學規(guī)劃，提升教學匹配度與學員學習效率；

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• 多層服務

  行業(yè)核心師資全程教學，總部教研統(tǒng)一服務，屬地教研定制答疑，屬地班主任學習督促，多層次全方位貼心伴學；

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• 定制面授

  基于學員基礎及教學效果反饋，進行屬地定制面授，講點（提煉高分值考點）練題（貼合考點練題），強化提升；

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• 重難突破

  將公共課、實務案例題、實操題等難點整合成重點模塊，多階段學習突破，并**智能題庫測試檢驗，消化鞏固；

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