大連優(yōu)路教育

可以的，關(guān)于不具備工程師相關(guān)技術(shù)職務(wù)的人員，發(fā)證組機構(gòu)“消防工程師”專業(yè)崗位才能認證訓(xùn)練項目是由人社部勞作科學(xué)研究所與公安部消防局、教育部一同建立的培訓(xùn)項目，旨在向社會群眾與特定人群加強和廣泛消防科技常識，進行防火常識教育，以進步群眾的消防安全素質(zhì)，削減消防事故的產(chǎn)生，削減生命財產(chǎn)損失。使參訓(xùn)人員了解消防工作的意義及掌握火災(zāi)補救的根本方法，最大極限削減單位和群眾生命財產(chǎn)損失，為促進社會經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

近幾年來，考取消防工程師的呼聲越來越高，許多小伙伴兒們都參加到了考取消防工程師的大軍之中。一方面，消防工程師考試熱的鼓起主要是國家這幾年來火災(zāi)事故一再產(chǎn)生，另一方面，考取消防工程師能夠協(xié)助咱們?nèi)〉酶叩膱蟪?。所以這也導(dǎo)致了報考消防工程師的人越來越多。

1、可以查看企業(yè)的成立時間和發(fā)展歷程，有的組織看著成立時刻長可是是購買的企業(yè)信息然后直接進行改變的，這里需要擦亮眼睛，還需要看看企業(yè)的資質(zhì)證書，是不是正規(guī)機制頒布的，是不是受國家政府部門監(jiān)管的，

2、教師是否獲得證書，自己都沒有考過取證那么教師實力可想而知，查看教師是否注冊，在注冊消防工程師事務(wù)信息管理體系查詢是否存案，該企業(yè)有沒有注冊經(jīng)驗，有沒有合作的消防資質(zhì)單位可以注冊。

具有工程師（或相當于工程師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并同時具備下列1和2中各一項條件的人員：

1、學(xué)歷與職業(yè)年限：

（1）取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿5年的；

（2）取得大學(xué)專科學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿10年的；

（3）取得中專學(xué)歷，從事消防專業(yè)技術(shù)工作滿15年的。

2、專業(yè)水平與業(yè)績：

（1）參與消防科學(xué)技術(shù)研究，獲得與消防專業(yè)相關(guān)的?。ú浚┘壖耙陨峡萍歼M步獎的；

（2）撰寫消防技術(shù)論文，并在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的期刊或在有國際統(tǒng)一書號(ISSN)的國外期刊上發(fā)表2篇以上，且作者排名第1位的；

（3）主編或參編1部以上國家消防技術(shù)標準的；

（4）擔(dān)任項目負責(zé)人或技術(shù)負責(zé)人，完成10個以上建筑面積2萬平方米以上建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)、檢測的；

（5）擔(dān)任設(shè)有控制中心火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的社會單位的消防安全管理人滿5年，管理業(yè)績良好，取得人力資源和社會保障部門頒發(fā)的消防管理員職業(yè)資格證書的。