武漢美聯(lián)英語

英語口語學(xué)習(xí)有什么好處：

4能夠明察事理。

來自西班牙龐培法布拉大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：說多種語言的人更會(huì)觀察周圍的事物、環(huán)境。更擅長于講注意力集中在相關(guān)信息上，同時(shí)去排除一些無關(guān)的干擾，更擅長于找出迷惑性的信息。

根據(jù)芝加哥大學(xué)的研究，雙語人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含細(xì)微的差異和暗示，這些都會(huì)在潛意識(shí)中影響人們的判斷。多語種的人會(huì)使用第二種語言來考慮他們的原始結(jié)論是否有效，并且會(huì)對(duì)他們的決定更加自信。

7能夠延緩老年癡呆。

針對(duì)這一話題開展過多項(xiàng)研究，結(jié)果是一致的。對(duì)于只講一種語言的成人，初現(xiàn)癡呆癥狀的平均年齡是71.4。對(duì)于能講兩種或者以上語言的成人，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結(jié)果都是一致的。

英語口語知識(shí)點(diǎn)：

首先，決定選擇哪種口音：英國口音？澳大利亞人？美國人？選擇哪種口音取決于你的學(xué)習(xí)目的：在哪個(gè)國家學(xué)習(xí)或定居？你在哪家外國公司工作？如果這不是你的直接目的，學(xué)習(xí)哪種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論你選擇哪一個(gè)，你最好學(xué)習(xí)形象。學(xué)習(xí)外語最忌諱的是南口音和北口音。學(xué)習(xí)口語發(fā)音有三個(gè)方面：發(fā)音、重音和語調(diào)。首先，我們要掌握單音節(jié)發(fā)音的要點(diǎn)。不要讓單音節(jié)太薄，因?yàn)閱我艄?jié)的發(fā)音更準(zhǔn)確，如果你不讓母語者聽，你就不能真正表達(dá)出來。”“調(diào)”是指語篇中音節(jié)的重量和英語單詞的水平的變化（在漢語語音書籍中稱為“韻律”）。中國人英語說得不恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)主要原因是他們英語說得不好。顯然，語音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在腔體上。此外，你還必須學(xué)習(xí)英語母語者在語調(diào)中傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣。這是英語口語學(xué)習(xí)的高級(jí)水平。最后，在學(xué)習(xí)完上述三個(gè)方面之后，你必須按照以下標(biāo)準(zhǔn)來測(cè)試你的英語口語：100%的準(zhǔn)確度；100%的真實(shí)性；以及對(duì)文化差異的了解。

英語口語學(xué)習(xí)有什么好處：

來自西班牙龐培法布拉大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：說多種語言的人更會(huì)觀察周圍的事物、環(huán)境。更擅長于講注意力集中在相關(guān)信息上，同時(shí)去排除一些無關(guān)的干擾，更擅長于找出迷惑性的信息。

5人更自信。

根據(jù)芝加哥大學(xué)的研究，雙語人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含細(xì)微的差異和暗示，這些都會(huì)在潛意識(shí)中影響人們的判斷。多語種的人會(huì)使用第二種語言來考慮他們的原始結(jié)論是否有效，并且會(huì)對(duì)他們的決定更加自信。

7能夠延緩老年癡呆。

針對(duì)這一話題開展過多項(xiàng)研究，結(jié)果是一致的。對(duì)于只講一種語言的成人，初現(xiàn)癡呆癥狀的平均年齡是71.4。對(duì)于能講兩種或者以上語言的成人，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結(jié)果都是一致的。

英語口語就業(yè)方向：

相關(guān)職位

英語教師、文化與文學(xué)翻譯、經(jīng)濟(jì)與金融英語編輯、國際臺(tái)灣英語數(shù)據(jù)編輯、外國文學(xué)規(guī)劃編輯、英語技術(shù)支持、口語商務(wù)英語教師、外貿(mào)專員、英語寫作教師、兒童英語教師英語金融、英語網(wǎng)絡(luò)工程師、感官整合講師、專利信息工程師（英語）、英語翻譯考試/翻譯、英語學(xué)科編輯、英語教師、電子商務(wù)專家、研究生英語教師、法律英語編輯、英語導(dǎo)游。